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告訴了村長(zhǎng)，說(shuō)他就是個(gè)被城市拋棄了的人，想安安靜靜的在一個(gè)地方度過(guò)一生，能不能留下來(lái)教書全憑村長(zhǎng)一句話?！?

“那個(gè)時(shí)候村里的老師得了病，回到城里去了，許老師也就留了下來(lái)?！?

“不管老師為什么被退了學(xué)，可許老師他是好老師！”

舒城沒(méi)有說(shuō)話的點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道是在說(shuō)他知道了，還是在贊同男孩的話?？傻娉切牡讌s止不住的涌出無(wú)數(shù)問(wèn)題，想要搞清楚，想了想，舒城還是緩了緩心底的問(wèn)題，決定等自己回去后，回到錦州，再好好查查自己想要的答案。

這個(gè)時(shí)后的舒城還不知道自己最想搞清楚的問(wèn)題，在半個(gè)月后就有了答案！那答案還那么的讓人心疼……

到了晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，篝火晚會(huì)結(jié)束了。

在回家的路上，等把姚生送回家了后，只剩下他們?nèi)齻€(gè)人了，男人才從口袋里掏出一個(gè)熟悉的白色塊兒狀體，然后遞給施盛。

借著天上的月光和舒城小手電的光亮，可以清楚的看見(jiàn)那就是施盛丟失的手機(jī)！！

男人說(shuō)：“她不是故意的，她是好孩子，東西也是她主動(dòng)要還給你的，希望你……對(duì)大家說(shuō)手機(jī)找到了，沒(méi)有人拿……好不好？”

“她是做的不對(duì)，可她……很后悔，原諒她好不好？”

“可以么？”男人的眼神在施盛看來(lái)，有點(diǎn)兒像自己家里養(yǎng)的小倉(cāng)鼠，在想要吃胡蘿卜的時(shí)候，就是用這種可憐兮兮的眼神望著他。

施盛好笑的勾了勾嘴角，頓時(shí)玩心大起，凌亂的卷發(fā)在這個(gè)時(shí)候看起來(lái)都更加翹了，道：“憑什么？”

“要是別人知道……是她做的，她的生活會(huì)更難過(guò)……”許賢不知道怎么和這個(gè)城市大少爺描述那種感覺(jué)，這種事情說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但是真是要村里人知道是楊月偷了東西，楊月絕對(duì)是沒(méi)有辦法再像以前一樣就算再累，也笑著了……

“好??！那這個(gè)東西就送你吧，我已經(jīng)膩了?！?

男孩的思維轉(zhuǎn)的太快，就在男人以為要?jiǎng)窈芫玫臅r(shí)候，施盛竟然說(shuō)要把他要不容易找回來(lái)的手機(jī)送他！

“我不能要?！彼褪且艘矝](méi)用，這里沒(méi)有電，也沒(méi)有信號(hào)，更別說(shuō)這個(gè)東西還那么的貴。

施盛看著男人，說(shuō)：“不要？”

“你好好收著?！?

“不要是吧！”說(shuō)著，施盛一個(gè)用力！把手機(jī)扔了出去！那白色的外殼在空中劃出一條好看的拋物線，消失在茫茫白雪中……

第十三章：真正開(kāi)始

所謂敗家子，不學(xué)無(wú)術(shù)，這些所有帶著讓人無(wú)可奈何的貶義詞，用在施盛的身上，毫不為過(guò)。

至少認(rèn)識(shí)施盛的百分之九十的人，都是這么認(rèn)為的，剩下的百分之十，都是溺愛(ài)著施盛的家人。

他是個(gè)隨心所欲慣了的自大的孩子，不知道自己該去做什么，真正該感激什么，該從什么地方開(kāi)始獲得成熟的力量，不知道太多太多，也沒(méi)有誰(shuí)和他說(shuō)，除了他那對(duì)他極度沒(méi)辦法的父親會(huì)時(shí)不時(shí)的棍棒教育一下，在他們家，施盛就是個(gè)皇帝！

沒(méi)辦法，幾代單傳，到施盛這里，就只有他一個(gè)獨(dú)苗，他爸也不能生了。

在學(xué)校，被退學(xué)是遲早的事情，只不過(guò)因?yàn)榧依锩娴年P(guān)系過(guò)硬，才被安排在專門走關(guān)系才開(kāi)的第十三班。十三班的學(xué)生也都是不學(xué)好的，彼此看對(duì)眼了，就非常順其自然的同流合污。