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【譯哥】：？

【譯哥】：說(shuō)啊，用得著想這么長(zhǎng)時(shí)間？

聞人一死死盯著“說(shuō)啊”那兩個(gè)字：“……”

不是。

怎么就這么厚臉皮呢？

你努不努力學(xué)沒(méi)學(xué)習(xí)你沒(méi)點(diǎn)兒數(shù)么？

一瞬間無(wú)數(shù)彈幕爭(zhēng)先恐后地浮現(xiàn)在腦海里，聞人一低著頭翻了個(gè)白眼，把手機(jī)收起來(lái)。

舒甜正拿著根棒棒糖吃，小姑娘坐姿很端正，沒(méi)有不耐煩的情緒，也沒(méi)出聲催他，懷里抱著個(gè)抱枕，露在外的胳膊腿白得發(fā)光，看著又軟又乖。

這么可愛(ài)一妹妹，江譯成為妹控倒也不奇怪。

他媽的，算了。

人在屋檐下，不得不撒謊。

聞人一硬著頭皮：“嗯……就是，我跟，江譯，同桌過(guò)。”

舒甜眼睛亮亮的：“嗯嗯，然后呢？”

他一邊說(shuō)，一邊在腦子里構(gòu)思，說(shuō)出來(lái)的話磕磕絆絆地，“我們同桌的第一天，我記得……”

……卡殼了。

聞人一畢竟不是真專業(yè)講故事的，語(yǔ)文也及不了格，臨場(chǎng)發(fā)揮實(shí)在是太考驗(yàn)人了。

“我記得我那天，沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)。”

“……”

“然后我那時(shí)候只聽說(shuō)過(guò)江譯這個(gè)名字，知道他很牛逼，好像脾氣不太好，我就以為，他這種大佬肯定是不學(xué)習(xí)的。”

——本來(lái)就是不學(xué)習(xí)，聞人一在心里默默補(bǔ)充。

但他嘴上說(shuō)的卻是另一個(gè)版本：“然后，英語(yǔ)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我正在往卷子上蒙abcd答案，沒(méi)想到！我同桌居然交了作業(yè)——而且——”

他刻意停頓了一下。

給力的小聽眾立刻道：“而且什么？”

“他那張卷子不僅是做完的，而且每一個(gè)單詞都查了中文意思！”

“……”

“你想啊，”聞人一覺(jué)得自己的故事很完美，“一張卷子，那么多單詞啊！江譯寫得密密麻麻！”末了，他聲情并茂：“我要是英語(yǔ)老師，我看到這么努力學(xué)習(xí)的學(xué)生得感動(dòng)死！”

看看，他還點(diǎn)題了“努力學(xué)習(xí)”這個(gè)核心詞。

聞人一覺(jué)得自己真是個(gè)鬼才。

一邊的江譯聽到了故事全貌，太陽(yáng)穴突突直跳。

是不是腦子有坑，他媽的，弱智都不會(huì)每個(gè)單詞查一遍吧？

腦子有坑的人講完故事，來(lái)了條新消息。

【聞人一】：爸爸，我盡力了，我身邊都是你這樣的學(xué)渣，我哪知道什么叫努力學(xué)習(xí)啊！

？

江譯：“………”

……真想把這傻逼吊起來(lái)打。

-

舒甜并不知道這兩個(gè)人偷偷摸摸地進(jìn)行了一番暗中交流。

江譯吃完飯之后，帶著聞人一進(jìn)了一個(gè)房間，出來(lái)之后，莫名其妙來(lái)拜訪然后莫名其妙開始講故事的聞人一，剛剛抱著個(gè)小紙殼箱走了。

她總覺(jué)得自己似乎隱隱約約聽到從房間里傳出來(lái)過(guò)一聲不太和諧很像是慘叫的聲音。

可能是幻聽了吧。

——畢竟聞人一臨走前笑得特別開心，還說(shuō)后天開學(xué)見(jiàn)呢。

他這一來(lái)一走，居然都快五點(diǎn)了。

舒甜從沙發(fā)上重新滑坐在地毯上，江譯也重新坐過(guò)來(lái)，兩人恢復(fù)了在聞人一來(lái)之前的姿勢(shì)。

其實(shí)在聞人一摁門鈴的時(shí)候，她一度以為是他家里人回來(lái)了。

“江譯哥哥。”她叫了他一聲。

“嗯？”

舒甜的棒棒糖吃到了第二根，轉(zhuǎn)頭看他：“江叔叔他們?nèi)ツ睦玻课覄倓偮犻T鈴還以為是他們回家。”

江譯沒(méi)立刻回答，停頓了一下，“應(yīng)該半個(gè)月之后。”

“……”嗯？

舒甜疑惑道：“可是為什么你……”