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“——回家了。”

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上午沒上滿四節，三節就放學了，下午兩點才上課，也就意味著中午好幾個小時都是休息時間。

這么寬裕，到家吃完飯舒甜就睡了一覺，她給手機定了鬧鈴，也沒讓梁韻叫她，結果一聲鬧鈴都沒聽見，睡得跟豬一樣。

要不是江譯來她家敲門，遲到沒跑了。

在騎車去學校路上，因為打哈欠而熱淚盈眶的舒甜真實地感受到為什么都說午睡不要太久了。

——明明睡夠了時間但又睡不醒，真的是渾身沒一個地方不難受的。

中途有一次，她連紅燈都沒注意到就悶頭往前騎，還是江譯一手把著自己的車把，一手伸過來拽停她的車子。

不然可能會是一出血案。

就這么渾渾噩噩到了學校，從后門進教室的時候跟聞人一和他同桌打了聲招呼，馬東立說了什么她也沒聽清，一直到發新課本了，舒甜一團漿糊堵死的腦子才清明起來。

舒甜以前的班主任是個脾氣暴躁又特別能說的選手，每次新學期的時候事情多，屁大點事兒她都能用三四種方式來表達，再加上嗓門大，聽她說話簡直是一種精神污染。

馬東立不。

馬東立很少談及學校那些個規定，他就是例行公事一樣念一下，沒了，不會有任何拓展，也不會說什么“假如你們不聽老師的就xx”這樣的話。

相比詳細解釋學校的規定，馬東立更喜歡精神層面的說教，笑瞇瞇往講臺上一坐，舒甜總覺得他好像隨時隨地都能說出什么人生哲理來。

馬東立的口才也不錯，發完課本之后，一節班會課不知不覺就在他的人生哲理下過去了，下午剩下的兩節又是交給他們自己安排。

身后立馬傳來兩個人的交談聲——

“喲，又自習，誒劉然來吃把雞，我叫譯哥一塊兒。聞人一聲音激動道。

“好嘞。”他同桌回。

舒甜覺得自己雖然不是多么乖的好學生，但是在課堂上明目張膽打游戲這種事兒她還是不太想干。

下一秒，舒甜聽到鞋子碰到凳子腿兒的聲音。

是身邊的凳子發出的動靜。

舒甜往右下方一看，果然。

剛才說話的聞人一踢了兩下江譯的凳子，上身往前，拉近跟江譯的距離，他壓低聲音道：“譯哥——來刺激戰場啊，帶我倆吃把雞！”

“不來。”江譯頭也沒回。

“……”

聞人一被拒絕，又磨了一會兒，但江譯自始至終態度都沒變，堅定不移就是不玩。

聞人一不死心，“那你這節課要干什么？還有下節課？你要睡覺？”

舒甜也挺好奇江譯會說什么，于是又把視線從聞人一臉上移到同桌臉上。

同桌上身半靠在桌子旁邊的墻上，動作散漫地回過頭跟聞人一對視一眼，眼睫垂著，唇角撇了一下，不耐煩的樣子。

同桌說：“我要看書。”然后就把身子轉了回來。

聞人一的表情跟吃了屎一樣：“……”

舒甜聽見他極度不可思議的語調：“你是說剛發的書？”

“不是，課都還沒上呢你看什么課本？？？”

舒甜很想替他回答，沒上課也可以看課本，這操作非常正常，還有個專有名詞。

江譯的姿勢都懶得變，眼風都沒給身后的人一個，說出了那個專有名詞：“——預習。”

聞人一：“………”

自從江譯讓他在舒妹妹面前扯謊開始，聞人一就覺得不對勁了。

最近學習學上癮了是怎么著？

瞎幾把說了個理想還真以為自己熱愛學習了？

他現在要是跟高二那群玩的好的說一句“譯哥在預習”，他們能把他給送精神病院去。

“不打拉倒，”聞人一哼了聲，“不就是嫌我們菜么，扯他媽什么破理由，還預習……”他戳了戳自己同桌，“誒，劉然咱倆來雙排。”

“……”

江譯眼風都沒給聞人一，慢悠悠轉過身，修長白皙的手在一摞新書里邊兒挑了本地理。

……

一節課四十五分鐘。

馬東立沒下過講臺來下面檢查，不知道別的人都在干什么，反正舒甜和她同桌兩人整整預習了一節課。

其實最開始，舒甜也覺得江譯是找了個理由不想跟聞人一打游戲，才那么說的。

可是她沒想到，這一整節課，他居然真的在看新發下來的課本——而且并不是亂看的那種，她有觀察過，江譯翻書的速度都不一樣，字多的看得久，字少看得快。

弄的她都不好意思畫畫了，沒多久也開始跟著看課本。

舒甜覺得假如自己是地理老師，應該會很欣慰，很有成就感。