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高天揚(yáng)對(duì)于這種微妙的細(xì)節(jié)渾然未覺，還在跟江添說話：“東西南北的西唄。我剛跟盛望說到學(xué)校西門，結(jié)果他問我西在哪兒，直接給我問懵了。”

盛望沒再抬眼，垂著眼皮一副困懨懨的模樣。生病的人總是興致不高，這點(diǎn)在他身上表現(xiàn)得尤為明顯。

教室外悶雷滾滾，天是陰黑的。教室里面開著燈，江添的影子投落在他桌上，是一團(tuán)重疊的深灰色。

“西在——”高天揚(yáng)伸著手，試圖指向那個(gè)方位。

沒等他找到準(zhǔn)確位置，盛望就聽見江添說：“喜樂那個(gè)門。”

他說話一貫音量不高，低低沉沉的，帶著變聲期尾聲殘余的一點(diǎn)啞，從頭頂落下來。

盛望“哦”了一聲，點(diǎn)頭表示知道了。

倒是高天揚(yáng)沒反應(yīng)過來：“什么喜樂？”

過了幾秒，他又恍然大悟：“啊想起來了，對(duì)，西門那邊那個(gè)便利店叫喜樂，不過不常去，也就體育課會(huì)在那邊買兩瓶水，那離操場(chǎng)近一點(diǎn)。你知道啊？”

盛望像是又要睡著了，過了幾秒才道：“在那吃過飯。”

“那里還能吃飯呢我怎么不知道？”高天揚(yáng)作為體育委員一向跑得賊快，雖然時(shí)常抱怨高一那幫牲口占了食堂，但他每天都能虎口奪食，并沒有感受過被擠去便利店的辛酸。

“嗯。”盛望應(yīng)了一聲。

這下，連高天揚(yáng)這種粗神經(jīng)都覺察到不對(duì)勁了。

他趁著盛望沒抬頭，偷偷指了指他的腦袋，用夸張的口型對(duì)江添無聲說：好像心情不好，不知道哪個(gè)傻逼惹著他了。

說完，他發(fā)現(xiàn)江添并沒有要跟他對(duì)著比劃的意思，只面無表情看著他。

高天揚(yáng)繼續(xù)夸張地“說”：你怎么也拉著臉？是我比劃得太丑了？

沒等江添有反應(yīng)，他忽然福至心靈：不會(huì)……是你惹的吧？

要死，他罵了江添傻逼。

高天揚(yáng)的臉色立刻變得精彩紛呈，他覷著江添的臉色，試探道：真是你惹的？

以高天揚(yáng)對(duì)江添的了解，真是他惹的他一定會(huì)點(diǎn)頭，不是他惹的也一定會(huì)說“跟我有什么關(guān)系”。

但這次，江添只看著盛望，沒吭聲。

見了鬼了！

高天揚(yáng)咕噥著，沒敢多話。

他戳了戳再度昏昏欲睡的盛望：“都知道西門在哪兒了，一會(huì)兒抽空去趟醫(yī)務(wù)室吧？”

“太遠(yuǎn)了，不去。”盛望吸了吸鼻子，堵著不通氣的感覺讓他煩躁地皺起眉。

他把校服領(lǐng)子翻起來，又拽過敞著的前襟，把拉鏈一路拉到頭。

附中校服的領(lǐng)子那截是深藍(lán)色，完全立起來后掩住了他鼻尖以下的小半張臉，襯得皮膚一片蒼白。

他叼著領(lǐng)口的拉鏈頭，拽著袖子重新趴回到桌上，含含混混地說：“上課叫我。”

然而高天揚(yáng)和江添兩個(gè)王八玩意兒，上課并沒有叫他。

早上兩節(jié)是英語課，講的是昨晚的150道練習(xí)題。英語老師楊菁本來個(gè)子就高，還喜歡踩高蹺，蹬著細(xì)高跟往講臺(tái)上一站，全班四十多個(gè)人的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)盡收眼底。

她一眼就看到了盛望，食指扣著講臺(tái)說：“干嘛呢？那位趴著的，英語分?jǐn)?shù)高就恃寵而驕啊？”

聞言，全班同學(xué)都看了過去。

高天揚(yáng)頂著無數(shù)目光舉了一下手，楊菁沖他一抬下巴：“講。”

“他生病了。”高天揚(yáng)解釋說。

“哦。”楊菁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那行，趴著吧。等他醒了麻煩跟他說一聲，午休來找我面談。”

高天揚(yáng)：“……”

跟楊菁面談那是開什么玩笑呢？這位女士?jī)雌饋硇ｉL(zhǎng)都怕。

上上禮拜周考，放英語聽力的時(shí)候廣播壞了，白耗了學(xué)生二十分鐘的時(shí)間。副校長(zhǎng)和政教處的徐大嘴負(fù)責(zé)巡看高二。兩位中年男子愣是被楊菁堵在走廊上生懟了十分鐘，一句話沒插上，汗都被懟出來了，還是跟窗邊的a班班長(zhǎng)借的紙巾。

高天揚(yáng)后悔了，說：“那要不還是把他叫起來吧。”

楊菁挑起眉說：“你敢叫。”

高天揚(yáng)縮進(jìn)校服里說：“算了算了。”

菁姐脾氣向來不按常理出牌，a班同學(xué)對(duì)她又怕又愛，沒人敢惹。

楊菁沖前排一個(gè)男生伸出手說：“來，卷子給我。”

那個(gè)男生叫齊嘉豪，a班的英語課代表，好面子，生得人高馬大，看體型絕對(duì)不該坐前面。但他視力實(shí)在太差，跟班主任磨了一個(gè)月，終于把自己磨到了第一排。

楊菁上課評(píng)講卷子不喜歡用例卷，每次都拿課代表的卷子講，a班的同學(xué)來早就習(xí)以為常了。

對(duì)齊嘉豪來說，被楊菁征用卷子是件極其刺激的事，因?yàn)樗械腻e(cuò)誤都會(huì)暴露在她眼皮子底下，懟起來那叫一個(gè)不客氣。但從另一方面來說，他又覺得自己受到了特殊待遇，忍不住有點(diǎn)兒驕傲。

齊嘉豪把卷子遞過去，楊菁掃了一眼又忽然改了主意：“算了，今天放你一馬，換個(gè)人征用一下。”

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