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「斷網(wǎng)，手機(jī)純打。》

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全班響起了哄笑聲，有的人笑到趴在桌子上，捂著肚子。

只有一個(gè)人的臉色不對(duì)勁。

喬立言，嘴唇蒼白的抿著。

“出錯(cuò)了。”

他額頭上的冷汗不住的流下來，看著韓孝海被老師提溜著壓到了門口去，之前一切的計(jì)算正確讓他心情有些難以自抑，然而還沒等他自得起來，一股突如其來的心悸感頓時(shí)讓他淋了一盆冰水。

這種感覺很詭異，明明是完全掌握在手上的東西，卻像沙子一樣漏出去。

一秒鐘之內(nèi)，他的思維在絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)中變得無比混亂。

針往后退了一格，卡住了所有齒輪。

但這不是后退，更嚴(yán)重。

好比一個(gè)新來的馴獸員，頭伸在了鱷魚的嘴里聞著腥臭的氣味，它的舌頭在脖子處蠕動(dòng)，讓人后脊發(fā)涼。可以隱隱聽到喉嚨發(fā)出吞咽的聲音，泛黃但是鋒利的牙齒就要在下一秒咬斷自己的脖子。

一股強(qiáng)烈的不安感襲來，喬立言知道自己大意了，這種大意是不知不覺產(chǎn)生的，而且經(jīng)過了一段時(shí)間的積累。因?yàn)閠weyaa碎片的實(shí)體現(xiàn)象，因?yàn)閺堊泳闹孛麋晖@些局面上的優(yōu)勢和強(qiáng)大讓他失去了謹(jǐn)慎。

他忘記了，計(jì)算是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西。

一旦一個(gè)環(huán)出錯(cuò)，崩潰的將是整個(gè)布局，更可怕的是，他并不知道這個(gè)局有多大，從指尖留下的細(xì)沙，很有可能卷起風(fēng)暴，而他，意境能夠感受到飛舞盤旋的沙子在撲打自己的臉。

“哪里出錯(cuò)了？”張子君道。

“時(shí)間。”喬立言深吸一口氣，一種不知名的恐慌讓他的聲音有些發(fā)干，“剛才有一個(gè)瞬間，不知道為什么所有的時(shí)間點(diǎn)都向前推動(dòng)了一秒，我的所有計(jì)算在那個(gè)時(shí)候幾乎全部崩盤。”

“這是個(gè)不小的事情，讓我玩砸了。我想接下來的一段時(shí)間恐怕要倒霉。”喬立言苦笑道。

“像剛才那家伙那樣？”張子君笑道，“被一直雞蛋噎住，然后給老師的臉補(bǔ)充點(diǎn)蛋白質(zhì)。”

“不，我不喜歡這么吃雞蛋。”喬立言搖頭。

“那還有什么倒霉的。”張子君道，他當(dāng)然知道，因?yàn)樗驳姑惯^，但這次不同，這次可能要命。

要命得致命。但人的思維是一種慣性，張子君需要給喬立言一個(gè)支點(diǎn)，要不然他可能會(huì)崩潰。這也叫臺(tái)階，不過別人是要下來，張子君是讓他站穩(wěn)。

“對(duì)，沒什么倒霉的。”喬立言強(qiáng)笑道，然后望著窗外，這次有了一種警醒，tweyaa是一種很危險(xiǎn)的東西。

第三節(jié)課下課，韓孝海灰溜溜的回來了，全班的人都憋著笑，偷偷看著他身后的任課老師。畢竟是成年人，這位地中海中年老師很有涵養(yǎng)的面帶微笑。

韓孝海做了檢討，表示再也不在上課吃東西，喬立言看著他表情，知道他這輩子都忘不了吞一整顆雞蛋的感覺。

接下來的一段時(shí)間韓孝海很老實(shí)，不過這一段時(shí)間有點(diǎn)短，一個(gè)小時(shí)左右，等到了第四節(jié)的美術(shù)課一半的時(shí)候，韓孝海已經(jīng)坐不住了，他不喜歡待著，于是慫恿我們幾個(gè)逃課。

樸初雅搖搖頭拒絕，她一如既往是個(gè)乖孩子。喬立言心情有些悶，倒是同意了。而李金亞自然不會(huì)錯(cuò)過，如果韓孝海逃課了但是他沒有逃，他肯定會(huì)被那家伙嘲笑的。

逃課是很簡單的事情，老師正瞇著眼睛欣賞自己的畫作，韓孝海和李金亞趴在地上像蛆蟲一樣扭了出去，只是動(dòng)作太惡心，班里同學(xué)都低聲發(fā)笑。

兩人出了門，躲在一旁沖他招手，示意他快點(diǎn)出來，不過看喬立言根本沒有動(dòng)靜。

“他是不是不敢了？”韓孝海道。

“應(yīng)該不會(huì)。”李金亞搖頭。

喬立言沒有理會(huì)他們的動(dòng)作，好整以暇的把課本合攏遞給了樸初雅，然后靜靜地坐十秒，在韓孝海眉頭皺著等的不耐煩的時(shí)候，那老師咂咂嘴拿起了筆開始描線條。

幾乎動(dòng)作都沒有銜接。

喬立言直接站起，不發(fā)出一點(diǎn)聲音也沒有一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫，腳步以一種特定的頻率往門口走去，班上的人抬頭詫異的看著他，又看了看埋頭的老師。