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“是這里沒(méi)有錯(cuò)。”

江華從的士上下來(lái)，看了一眼寫著“通石街”的路牌，知道自己找到地方。

晚上十點(diǎn)，老城的小街很安靜，路燈雖然亮著但光線昏昏暗暗，就連地面上的坑坑洼洼都有一點(diǎn)看不太清。

江華慢慢往里走，一直走到一間還亮著燈卻沒(méi)有招牌的小店前停了下來(lái)。

“請(qǐng)問(wèn)……是八爺?shù)牡陠幔俊?

江華走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)店不大，也就十來(lái)平米，架子一個(gè)挨著一個(gè)，從地面一直頂?shù)教旎ò澹厦娑训脻M滿的全是紙，書(shū)架和書(shū)架間的走道非常狹窄，人必須得要側(cè)著身子才能夠走得過(guò)。

“我就是八爺。”

江華順著聲音看過(guò)去，在靠里的墻角看到一張小小的也不知道多少年的桌子，其中的一條腿已經(jīng)沒(méi)有，直接就是書(shū)本用壘起撐著，漆已經(jīng)掉得差不多，桌面上更加是亂七八糟地堆著很多東西。

“八爺，我叫江華，趙鐵之前有沒(méi)有給你打電話？”

江華打量了一下八爺，他是一個(gè)干瘦的老頭，身上穿著非常普通的衣服，頭發(fā)已經(jīng)花白甚至已經(jīng)掉了不少，雙眼混濁沒(méi)有什么精神，臉上的皺紋更加是一條壓著一條，顯得非常的蒼老。

“嗯，趙鐵那娃子給我打電話，要什么你自己在架子上找吧。”

八爺指了一下架子后就低下頭，繼續(xù)看手里的一本發(fā)黃的線裝書(shū)。

江華摸了摸自己的后腦勺向那些架子走去，想說(shuō)自己要買什么的話也只得吞回去。

華夏大唐時(shí)，國(guó)力強(qiáng)盛，當(dāng)時(shí)的皇帝除了武功之外文治也非常了得。特別是太祖李淵和太宗李世民，他們非常喜歡書(shū)畫，努力提倡文教并作為治國(guó)的基本策略之一，當(dāng)時(shí)的內(nèi)府多有搜求和整理書(shū)畫典籍，根據(jù)《新唐書(shū)·藝文志》記載，“貞觀中，魏征、虞世南、顏師古繼秘書(shū)監(jiān)，請(qǐng)購(gòu)天下書(shū)，選五品以上子孫工書(shū)者為書(shū)手，繕寫藏于內(nèi)庫(kù)，以宮人掌之”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就算是找人來(lái)抄書(shū)，都必須是出自五品以上官員的家庭才行。

李世民從自己還是秦王的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始收藏字畫，當(dāng)了皇帝之后更加是“變本加厲”，多次派專人往各地搜訪名跡。《新唐書(shū)》中記載李世民共得“二王、張芝、張昶等書(shū)一千五百一十卷”。在照相機(jī)和復(fù)印機(jī)發(fā)明之前，為了讓書(shū)畫作品原跡能夠流傳后世又或者在更大范圍里推廣流播，唯一的方法是以摹拓手法復(fù)制出一份或多份副本。太宗李世民得到《蘭亭序》真跡后馬上讓人制作出拓本，用于賞賜皇太子、諸王與近臣。

傳說(shuō)中，其中有一個(gè)專門負(fù)責(zé)拓本的人湯普徹奉命復(fù)制賞賜房玄齡等人的《蘭亭序》時(shí)，把多余的復(fù)制本偷傳出宮，“天下第一行書(shū)”才得已流傳后世。

“拓本”的流行，直接催生了一種特殊紙張的出現(xiàn)，這種紙采用了施蠟法，“好事家宜置宣紙百幅，用法蠟之，以備摹寫”。又有‘‘開(kāi)國(guó)工家背書(shū)畫，入少蠟，要在密潤(rùn)，此法得宜”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在在紙面上均勻地涂上一層蠟質(zhì)，這樣一來(lái)紙的吸水性就會(huì)降低，變得“密潤(rùn)”，提高透明度，這樣的紙有利使用“雙勾法”拓寫書(shū)貼，這種紙就是硬黃紙——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用施蠟法制作出來(lái)的名紙。

江華要找的就是硬黃紙，而且是唐代的硬黃紙，這玩意真不好找，最后還是問(wèn)了趙鐵才知道八爺這個(gè)地方，當(dāng)下就找了過(guò)來(lái)。

本來(lái)還想直接問(wèn)這里是不是有硬黃紙的，八爺一幅愛(ài)理不理的樣子，只能自己找。

剛開(kāi)始的時(shí)候，江華還有一點(diǎn)不太在意，但看著看著卻震驚起來(lái)。

紙是華夏四大發(fā)明之一，它的出現(xiàn)特別是東漢蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)之后，書(shū)寫成本降低后極大促進(jìn)文化的傳播和書(shū)畫藝術(shù)的發(fā)展。

在漫長(zhǎng)的歷史中，華夏發(fā)明制作出大量的各種各樣用于書(shū)畫的名紙。

江華現(xiàn)在就在架子上看到宣紙、薛濤箋、水紋紙、澄心堂紙、謝公箋、高麗紙、金粟箋紙、白鹿紙、玉版紙……他覺(jué)得自己是不是走進(jìn)了一個(gè)歷代名紙的博物館。

“這怎么可能？”