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秦萱一下一下戳著碗里的土豆，李安然阻止她，“你都把土豆戳成土豆泥了，你到底在看什么啊。看那么入迷？”

“沒看什么，我在想那個(gè)物理老師。”

“物理老師有什么好想的？”

“在想怎么逃掉他的課。”

李安然又夾了一塊秦萱的土豆，“你還真想著逃課啊，其他老師不好說，但數(shù)學(xué)和物理我覺得你真的逃不了。”

“為什么？”秦萱收回目光奇怪的問她。

“你看啊，數(shù)學(xué)課，班主任教，本來就不好逃，再加上黃老師就是只笑面虎你沒看出來嗎？你要是被她逮到，還不被扒層皮？物理就更不用說了，物理老師就是個(gè)老古板，一天了，就沒見他笑過，嚴(yán)肅得褶子都快拉平了。我的直覺告訴我，物理老師的課不好逃。”

她搖頭，一臉篤定。

“那我就更想逃一次物理課了。”

李安然看怪物一樣看她，“搞不懂你。你逃課對(duì)你又沒好處。你成功逃了物理課又能怎么樣呢？”

秦萱悵然：“不能怎么樣……但我就是不想上課。”

秦萱不愛學(xué)習(xí)，其實(shí)都是陳女士逼的。自打秦萱上小學(xué)開始，陳女士就限制了她的一切戶外活動(dòng)，除了體育課。哪怕是和朋友出去玩，陳女士都會(huì)追問到底，“什么朋友？成績?cè)趺礃樱磕械呐模考易∧睦铮磕銈內(nèi)ジ墒裁矗咳ザ嗑茫俊?

開始秦萱還會(huì)如實(shí)回答，但得知真實(shí)情況的陳女士常常會(huì)不答應(yīng)秦萱出門，理由不外乎秦萱的朋友成績不夠好，只知道吃喝玩樂。或者去太久了，浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。再或者秦萱現(xiàn)在的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，她最好什么都不要想。

秦萱反抗無效，在家里就著實(shí)壓抑。在家學(xué)習(xí)夠了，在學(xué)校她就再也不想學(xué)了。

陳女士看著秦萱的成績就更加糟心，因?yàn)樗谙肭剌娴降资菫槭裁催@么努力還是成績不好。

陳女士不知道的是，秦萱在她看不到的地方，除了看閑書，還是看閑書。

咕咕還是唯一一個(gè)陳女士認(rèn)同的人。

咕咕給陳女士的第一印象就是很努力也很禮貌，成績也說得過去，雖然改變不大，但總歸秦萱有了出門的時(shí)間。

只不過長期以來的厭學(xué)心理已經(jīng)形成了，秦萱會(huì)學(xué)，但都是自己一個(gè)人偷偷學(xué)。

她學(xué)東西其實(shí)很快，如果上課認(rèn)真聽了，她能學(xué)得更快。她甚至覺得自己的生活里只有和咕咕。

……

自打晚自習(xí)鈴響，李安然就開始寫作業(yè)。她將其他科的作業(yè)都以迅雷不及掩耳之勢完成了，只剩下物理的練習(xí)題。

物理練習(xí)冊(cè)晚自習(xí)結(jié)束之前就要交，李安然花了不少時(shí)間在徹底理解新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)上面，秦萱看完，抬頭發(fā)現(xiàn)離下課還有十分鐘的時(shí)間，她干脆趴在桌子上閉目休息，等待著放學(xué)。

楚辭讓小組長將練習(xí)冊(cè)交給他，放學(xué)后他開始清點(diǎn)數(shù)量。

他點(diǎn)完發(fā)現(xiàn)少了兩本，又照著名冊(cè)點(diǎn)了一遍，沒交的正是李安然和秦萱。

李安然還在解題，“你等我一下，我馬上就寫完了。”

楚辭只好問秦萱要練習(xí)冊(cè)，但秦萱趴在桌上睡著了，壓根就不知道發(fā)生了什么。

楚辭在秦萱的桌子上敲了兩下。秦萱沒有反應(yīng)。他只好讓李安然叫醒她。

李安然跟楚辭打商量，“我題還沒做完呢，你先叫著嘛，不然就等我寫完再幫你叫醒她。”

楚辭嗆她，“就這么點(diǎn)兒題，你能做這么久？你是傻子吧。”

“楚辭你這樣說話就不對(duì)了啊。那我是物理白癡這件事，你早就知道了吧。從認(rèn)識(shí)你開始你就是物理課代表，有完沒完真的是。”李安然一邊算題，一邊抱怨。

楚辭見李安然絲毫沒有幫他的意思，又伸手推了推秦萱枕著的手臂。秦萱覺得不舒