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小辭低著頭在試卷上涂涂畫畫。

江謠比他還緊張，咬著手指頭看著小辭。

黎明小學是一個民辦小學，里面教書的老師最高學歷就是大專。

盡管如此，想要弄到這個插班生的名額，江謠還是費了一番功夫。

他天不亮就起來排隊，又給保安送了一只烤雞，一瓶啤酒，才插隊到了前面給小辭報上名。

民辦小學的師資力量弱，而且嚴格按照班級分配師資力量，一班就是最好的老師教，三班就是最差的老師教，而這個入學考試，就是決定小辭去哪個班的關鍵步驟。

小辭幾分鐘就做完了，羅老師詫異的看著他：“這么快嗎？”

小辭點點頭。

江謠拽住小辭的手：“等等，在檢查一下，我怎么教你的，考試完之后不要急著交卷。”

小辭心想：這么簡單的題為什么要檢查？

他看一眼就知道正確答案了。

羅老師拿過試卷，認定小辭是什么都不會，所以在試卷上亂蒙。

結果批下來，小辭做的全對。

江謠笑的眼睛都瞇成一條縫了：“我就說他很聰明的。”

羅老師一改剛才愛答不理的樣子，對小辭贊不絕口：“這孩子真聰明，別的小朋友要做半個小時，他四五分鐘就做好了。”

江謠一點兒也不謙虛：“我弟弟從小就比別人聰明，對吧，小辭。他現在都能在自己看書，認識不少字呢。”

他拍了拍小辭的狗頭：“在這兒好好讀書，下午自己回來，聽到沒。”

小辭瞪大眼睛看著江謠：“你要走嗎？”

江謠：“廢話，我八百年前就讀完小學了好嗎。看見我的校服沒，初中生，ok？”

小辭：“我不想哥哥走……”

羅老師：“孩子都這樣，來學校第一天離不開家長。”

江謠心想：我弟可跟那些傻逼小孩兒不一樣。

“小辭，聽話。”江謠冷下臉。

小辭松開了拽著江謠衣角的手，眼睛里頓時蓄滿了眼淚。

自從那件事情之后，江謠一直沒把他當一個正常小孩兒看。

現在看到小辭因為舍不得他在辦公室里哭，忽然后知后覺的反應過來，小辭也就是個八歲的孩子。

羅老師：“要不這樣，小辭，和老師一起去送送哥哥好嗎？”

到了校門口，小辭還不死心，可憐兮兮地望著江謠：“哥哥，真的不能不上學嗎……”

江謠彎下腰：“不能。你只有上學了才能知道更多的知識，這是你長大的過程，知道嗎？”

小辭聽到“長大”兩個字，愣了一下。

羅老師也說：“是呀，小辭，等你小學畢業，就跟你哥哥一樣上初中了，你們就可以在一起了。”

小辭心想：羅老師真是個傻逼，難道哥哥不會上高中嗎？

“傻逼”這個詞，是他跟江謠學來的。

“哥哥，我會很快長大的。”

江謠樂了：“你小學還有六年才讀完呢，還很快，你慢慢來吧。”

小辭心里暗暗發誓：我一定要很快上初中，才能跟哥哥在一個學校。

江謠揮揮手，跟小辭說再見。

羅老師帶著小辭去找衛老師，衛老師是一一一班的班主任，也是一班的語文老師。

羅老師告訴小辭，以后他就在一一一班上學了，不過有什么問題還是可以來找自己，因為羅老師是小辭的招生老師。

衛老師詢問過他的名字，把他帶到班級里。

原本鬧哄哄的班級在他進來的一瞬間就安靜了。

衛老師笑著說：“同學們，這是我們班的新同學，以后也是大家的好朋友，現在請新同學給自己做一個自我介紹。”

小辭被衛老師帶到了講臺上，班級里，同學們興奮地看著他，每個人眼里都有打量和探究的目光。

小辭冷冷的掃了一眼全班，看到幾個留著鼻涕的小孩兒，幾個衣服臟兮兮的小孩，幾個紅領巾系的跟麻花一樣的小孩，心里嫌棄的想：我就要和這些傻逼一個班級了。

“我叫江小辭，今年八歲了。”小辭照本宣科，毫無感情的朗誦臺詞。

衛老師鼓勵小辭：“小辭來，把你的名字寫在黑板上，讓大家看看。”

小辭用左手拿粉筆，在黑板上工工整整地寫下自己的名字。

下面有個同學立刻舉手打報告：“衛老師！江小辭是用左手寫字的！”

江小辭把粉筆放在桌上，心想：關你屁事。

衛老師笑瞇瞇道：“小辭，這不是一個好習慣哦，以后在同學的幫助下，要盡快改正過來。”