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炭筆這種東西精度有限，若是換在后世，肯定會換來一句這他妹的是什么鬼的評價。

作為一個網(wǎng)癮少女，雖然之前培養(yǎng)過一點藝術(shù)細胞，但是顯然游戲才是她的真愛，因此地理方夏學的也不好，她與其說是繪制的地理圖，倒不如說是強行將游戲之中的地圖給畫出來，這是一個游戲發(fā)燒友的勝利。

方夏畫的圖大概只有城池，著名的山川和河流，譬如長江黃河這種，那些細節(jié)部分，游戲地圖根本沒有那么細，誰會記這種鬼東西啊。所以只能說這是一個大體的戰(zhàn)略圖，要是打仗靠它，不被坑死才怪。

但是這是在古代，在三國，這是一個偵查技術(shù)十分落后的年代。

甚至可以說，在如今的土地上，除了方夏之外，很多人可能終其一生都沒有離開過自己出生的地方，整個三國時代，所有人都為了中原那一塊土地拼死相爭，最后導致民不聊生，甚至有了魏晉三百年的五胡亂華。

方夏并不算是一個憤青，甚至三國這些人跟她也毫無關(guān)系，但是想到之后的烽火燎天，戰(zhàn)亂硝煙，尸骸遍野，民不聊生，難免也生出了一絲兔死狐悲之感。畢竟盡管之前與她無關(guān)，但是現(xiàn)在她處在這個時代。

所以方夏交給甘玉的第一課，與她筆下的土地毫無關(guān)系，而是認真的告訴她，在如此大的面積之外，還有著更廣闊的天地，這些打生打死的人，不過是坐井觀天而已，他們從來都沒有想過跳出去看看外面的世界。

方夏給甘玉上課的時候，王大忠誠的守在門口，甚至為了不偷聽，他拿出了兩個布團，當著方夏的面塞了進去，一臉嚴肅地表示，他絕不會讓任何一個人有機會偷聽或者打擾，只要他還活著，這間屋子就是絕對安全的。

看著王大鄭重的仿佛要犧牲自己去炸碉堡的表情，方夏嘆了一口氣，對他說沒必要這么認真。只是教個娃娃而已，這些都不是外人，便是聽了也無所謂，他們五人若是要學習，方夏也是愿意一起教的。護送她這么些日子，他們十分盡力，沒有功勞也有苦勞。更別說確實有功勞了。

不過王大塞了布團，聽不到聲音，也不懂唇語，看著方夏的嘴巴張張合合，一臉茫然。

方夏：“……”

不想再說話，方夏繼續(xù)回到屋子中教導甘玉。

甘玉性子剔透，極為聰明，便是方夏教導她的這件事情之前從未接觸過，此時聽得認真，雖然有些地方不明所以，但也能舉一反三，提出了不少問題，雖然有些看起來是稚子之言，顯得有些滑稽，但也有問題問的頗有深度。

深度到了方夏都解決不了的地步。

畢竟作為一個網(wǎng)癮少女，方夏的知識儲備其實也挺堪憂的，不過她轉(zhuǎn)移話題的本事還是不錯，忽悠著忽悠著，也就含糊過去了。甘玉也只是隨口一問，沒有得到答案也并不在意，只繼續(xù)聽方夏講課。

如此一來，方夏給甘玉上了一個時辰的課，頓時口干舌燥的。

甘玉很會察言觀色，表示學的太多了，需要消化，希望老師可以休息一下。

方夏順理成章的結(jié)束了第一節(jié)課，她雖然很想喝水，但是還是進行了最后一個步驟，問甘玉：“這節(jié)課你學到了什么？”

甘玉想了想，回答說：“與其為了這么小的地方打來打去，不如去外面更大的地方看看？”雖然這孩子說的簡單，但是真已經(jīng)領(lǐng)悟到其中精髓了。

方夏呆了呆，摸了摸她的頭，夸獎?wù)f：“說的不錯。”