沈驚春提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

這一通電話下去，劉淑表情微變。

她原打算看好戲，可看寧語遲話里話外的意思，是真跟人家的哥哥認識是怎么？

她說：“語遲，這可是你妹妹，你是鐵了心要幫外人是吧？”

寧語遲不為所動，她定定道：“她不是外人。”

劉淑氣笑了，她說：“我就知道，侄男外女都是狗，吃完就走，當(dāng)初就不該養(yǎng)你。”

她這話說得重，已經(jīng)是罵人了。

裴今聽得生氣，緊緊按住寧語遲搭她腰上的手，憋不住想要說什么。

但在班主任面前，又礙著身份，不好開口。

寧語遲早就習(xí)慣了，這話她從小到大聽了無數(shù)次，小時候還會覺得委屈，還是在長大的過程中慢慢知道，只要自己沒有做錯，難聽的話就全當(dāng)作耳旁風(fēng)。

她沒應(yīng)什么，手臂攬著裴今，并不理她。

丟人現(xiàn)眼的不是她，說多了只會掉價。

班主任適時打圓場：“這位家長，你們的家事還請回去再聊，不要在辦公室里爭吵。”

寧語遲回了一句：“不好意思啊羅老師，讓你見笑了。”

更顯得劉淑素質(zhì)不高，在這里大吵大鬧。

班主任怕他們再吵，于是開始跟劉淑，說起寧珍在學(xué)校里各科的表現(xiàn)，需要提升哪一門，抓緊學(xué)習(xí)時間緊迫等。

寧語遲和裴今就站在一邊。

也不知裴行舟什么時候會過來，寧語遲心里惦著這事，說白了，她不想見到他。

為什么還要再見，主要是沒有這個必要，或許對裴行舟來說，他同樣也不想見她。

她看了眼手機，給方曼姿發(fā)了個消息，說：“給我打個電話，什么都不用說。”

方曼姿很懂，也沒回，分分鐘彈了語音通話過來。

寧語遲接了，假裝這通電話是有事找她，三言兩語掛了電話，她抱著歉意說：“不好意思啊，羅老師，我單位有點急事，我就先走了，待會兒她哥就過來了。”

羅老師也怕她在這兒再添爭吵，她點頭：“那行，這位家長，你先去忙吧。”

裴今把寧語遲送到樓梯口，她面含歉意，說：“對不起啊嫂子——哦不，寧老師，給你添了這么大的麻煩。你嬸嬸講話好過分啊，你別往心里去，就當(dāng)她在罵我吧，你別傷心。”

寧語遲會心一笑，心里面一下子變得很柔軟，她說：“真的沒關(guān)系，待會兒你哥來了也別怕，他不會說你的。”

裴今說：“知道了。不過寧老師，我發(fā)現(xiàn)我喊你嫂子好順口啊，我要是真有你這樣的嫂子就好了。”

寧語遲笑了笑，說：“別亂說，將來你會有更好的嫂子。你回去吧。”

裴今執(zhí)意把她送到教學(xué)樓下，她怕外面冷，凍著裴今，就沒讓她再送。

她在校門口打了輛出租車，她關(guān)上車門，出租車揚長而去。

車剛走，一輛黑色的邁巴赫穩(wěn)穩(wěn)停下，腳前腳后。

助理下車為裴行舟開門，他從車上下來，走進校門，步子邁得有些大。

西裝褲腳輕揚，腳下生了風(fēng)似的，助理鄭飛不得不緊跟，說：“裴總，您別著急，小姐肯定沒事。”

裴行舟面無表情看了他一眼，什么都沒說，但腳底下邁出去的步伐，還是有所放慢。

鄭飛被他這么一瞧，后背頓時一涼。他趕緊低下頭，暗自檢討自己方才哪個字說錯了，怎么就惹裴總生氣了？

裴行舟的腳步雖然慢了，相比之前還是很快。

鄭飛心中不由得納悶，難道裴總對小姐的關(guān)心，比自己想象中還要多？這一路開得快就算了，都到學(xué)校了還這么急，這跟裴總一直以來的行事風(fēng)格，簡直有太多不符……

一路來到班主任的辦公室，助理敲了敲門，裴行舟進去，說了句“老師你好”。

羅老師趕忙站起來，過去迎接：“家長您好，辛苦您特意來一趟了。”

裴行舟環(huán)視一圈，將在場的人一一看遍。

似是沒尋到想見的身影，他的目光不由得淡下來，搭上班主任的手，說：“沒什么。”

班主任開始說她了解到來龍去脈，說話的時候，裴行舟神色淡淡的，也看不出有沒有在聽。

說到最后，她說：“這件事，我認為雙方都有錯，寧珍不應(yīng)該嫉妒生事，裴今也不應(yīng)該動手打人。所以我建議雙方家長溝通和解，兩名學(xué)生各寫一份五百字的檢討，然后握手言和。”

寧珍說：“老師，寫檢討可以，握手言和就算了吧，都打過架了，老師你覺得真能和嗎？”

劉淑扯了一下她的肩膀，說：“別亂說。”又跟班主任和裴行舟道歉：“老師，還有裴先生，別介意哈，寧珍她還小，童言無忌。我們都聽老師的，肯定言和。”

她自然認識裴行舟。先前聽寧語遲打電話，也并沒當(dāng)回事，更沒往他身上想。

直到見到本人，她才知道得罪的不是別人，正是銘顯集團那位。

班主任問裴行舟，說：“您說呢？”

裴行舟說：“可以。”

班主任說：“那行，那我們……”

“抱歉，打個電話。”裴行舟出言打斷她，伸手示意一旁的助理，“后續(xù)問題由他代我溝通。”

班主任說好，劉淑當(dāng)然沒意見，裴行舟出了辦公室，到走廊里撥了電話。

很快接通，裴行舟直截了當(dāng)?shù)貑枺骸澳阍谀摹！?