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“李琪琪，你數(shù)學(xué)作業(yè)呢？你們組就你沒交了，哦還有你同桌。”

數(shù)學(xué)課代表是個小個子的男生，戴著一副黑框眼鏡，但是看起來就非常聰明。

李琪琪依稀記得數(shù)學(xué)課代表中考考去了這座城市最厲害的高中。

“在抄……在做了。待會就交！”李琪琪趕緊繼續(xù)低頭抄作業(yè)，余光撇過于鯉，瞧得他嘴角又在上揚。這個男生怎么這么愛笑。

“You  see  see  you.”數(shù)學(xué)課代表是個幽默的小課代表，也沒為難她，搖晃著腦袋走去收別組的作業(yè)。

李琪琪畢業(yè)多年，對初三的數(shù)學(xué)老師還是心有余悸。她仍然記得面對數(shù)學(xué)老師的那種心驚膽戰(zhàn)的感覺。所以，什么作業(yè)都可以不做，數(shù)學(xué)作業(yè)不行。

數(shù)學(xué)課代表待會就會上交未交作業(yè)名單，她一定得在交名單前把作業(yè)給寫好了。

她手速還是可以的，刷刷就抄完了。隨手就把自己的卷子和借來的卷子塞給了旁邊的于鯉：“麻煩幫我傳給數(shù)學(xué)課代表！謝謝您！”她要開始抄下一科作業(yè)了。

數(shù)學(xué)課代表的位置在他們斜上方的前面。于鯉接過了卷子，卻還沒有什么動靜。

第一堂晚自習(xí)是語文老師的，當(dāng)然要收語文作業(yè)——一篇作文。毫無疑問，李琪琪沒有寫。她腦子一抽，就把空白的作文本交上去了。

雖然交了空的作文本，可是她的名字確實也沒被語文課代表給登記上。

熱愛摸魚的語文老師正在對他們說：“晚自習(xí)你們隨便看看書，寫作文啊，就是得多看看書。”

當(dāng)然所有人都偷偷在語文書下，藏著數(shù)學(xué)或者其他理科的卷子，或者是英語閱讀。不愛學(xué)習(xí)的則是在看看《X者》、《青年X摘》、《意X》等雜志。總之，沒有人認(rèn)真看語文。

李琪琪和于鯉仿佛又回到了之前的熟悉程度。

“謝謝誰？”于鯉拿著她的卷子問道，還未遞出去。

“謝謝于鯉！”

“誰謝謝于鯉？”

“李琪琪謝謝于鯉！”

幼稚的對話結(jié)束后，李琪琪偷偷咬了咬唇，她薄薄的數(shù)學(xué)卷子才被于鯉幫忙交上去了。

她為什么這么大年紀(jì)了還在和初中生講這種垃圾話。

接下來當(dāng)然是班主任的科學(xué)作業(yè)。沒錯，她初中時候的科學(xué)就是理化生三科結(jié)合在一起的科目。李琪琪現(xiàn)在能記得水的化學(xué)方程式，實在是已經(jīng)很難得了。她大學(xué)專業(yè)的是純文科的專業(yè)，可想而知，理科知識早就被拋棄到云天海外了。

能怎么辦……先抄了再說唄。

于鯉還挺好人，先忽略他當(dāng)年疑似劈腿的行為。事實上也沒有劈腿啦，只是曖昧過后，最后牽手的人不是他們而已。

李琪琪還記得最后一次見他，是在中考畢業(yè)的那天。那時候李琪琪早就單方面和他絕交了。

她站在校門口的路邊等待著她媽來接她。

接著就看到了于鯉，他坐在他們家的車上副駕駛，抬頭望了她一眼。

從此之后，明明同樣生活在同一個小鎮(zhèn)上，卻再也沒有見過。

聽說他和她前桌，中考在一起后不久就分手了。李琪琪經(jīng)常會想，如果是他們兩個在一起，估計很快也會分手的吧。可是終究是個很討厭卻老是不住回想的遺憾。

此時此刻看到他，她還是很想打他一頓，套著麻袋打一頓那種。

后來想想，事實上他們之間也沒太大的恩怨。感情本來就是很私人的東西嘛。喜歡不喜歡，又不是請客吃飯，一定要賓主盡歡。

結(jié)果沒等她留下來繼續(xù)勤奮抄作業(yè)，她就被班主任給抓走了。她被班主任叫出去問話了。她內(nèi)心一片凌亂、緊張、心虛。她的老師恐懼癥，哪怕這么多年都還沒有治好。<script>chapter1();</script>