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你們，究竟有沒有把我當(dāng)老師！方程提了一個(gè)音度：“陳同學(xué)，把你手里的東西給我?！?

陳偉寒咬了咬牙，這才將東西遞給方程，方程掃了一眼。

看后，嚴(yán)肅道：“跟我來辦公室！”

于是，學(xué)生們又驚嘆，校草和局長家的女兒又被方霹靂抓住了。

辦公室里，方程讓兩人隔了一米遠(yuǎn)。陳偉寒不是她班學(xué)生，她也不好過多評判，她只能將兩人帶進(jìn)了辦公室，請陳偉寒的班主任鄧?yán)蠋熞积R來當(dāng)評判官。

鄧?yán)蠋熓莻€(gè)中年男人，頭發(fā)開始有了謝頂?shù)嫩E象。

在等他的間隙，方程眼神凝重的看著兩人，尤其是高數(shù)。

她在一旁悶聲許久，走到高數(shù)面前幾次嘆氣，幾次欲言又止。

鄧?yán)蠋焷砹撕?，一臉懵懂的問情況：“怎么了？”

“老師，我就是問一道題。”沒等方程開口，陳偉寒搶先說。

“問題？！”

“嗯，老師你看方老師收走的紙條就是我要問的題?！?

方程將紙條遞給鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋煵[著眼睛看了眼后，確實(shí)是數(shù)學(xué)題呀，他便疑惑的看向方程，是不是有些小題大做了？

“陳同學(xué)是七班，班里也有很多學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)，你為什么要舍近求遠(yuǎn)來找我們班的高同學(xué)呢？”

“練習(xí)冊上最后一道題，班里的數(shù)學(xué)課代表都不會做，所以我慕名前來找學(xué)霸。”她抬眼看了看高數(shù)。

方程揚(yáng)聲問：“高數(shù)是嗎？”

“不知道！”高數(shù)深吸了一口氣，正眼看向方程說，“她剛找我，您就來了，紙條都還沒給我，我當(dāng)然不知道上面寫的是什么！”

這個(gè)答案真是讓在場的人都失望了。但是發(fā)生這一切讓他也很無奈，他確實(shí)只是出門剛撞到陳偉寒，就被方程看到了。

方程卻不疾不徐的打開抽屜，從筆記本里抽出陳偉寒最初寫的那封信，并把它交給了鄧?yán)蠋?，“陳同學(xué)，當(dāng)初我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候有沒有警告你，不要再聯(lián)系高同學(xué)，并且給了你機(jī)會改正！”

鄧?yán)蠋熃舆^，只看了幾行，便又把信疊了起來，表情扭曲。大概是一把老骨頭吃不慣這甜膩的東西了吧！

陳偉寒急道：“但是我這次真的只是來問題的，沒有別的企圖?！?

“那陳同學(xué)問過數(shù)學(xué)老師了嗎？這道題我們完全可以幫你解答。”

方程將陳偉寒堵的一句話也說不出。

終于，陳偉寒氣餒的說：“這件事跟高數(shù)沒關(guān)系?！?

方程當(dāng)然知道，她說：“請陳同學(xué)不要再來我班找高數(shù)。大家都是高中生，還是要以學(xué)習(xí)為主。這已經(jīng)是陳同學(xué)第二次犯了，我會向?qū)W校說明通報(bào)批評。鄧?yán)蠋熡X得呢？”

陳偉寒看著方程，瞪大了眼睛，見方程冷面無私，鐵石心腸。于是又將目光投向班主任，卻只見鄧?yán)蠋熡樞Α?

方程歲數(shù)雖小，但她是年級主任??！但陳偉寒她爸……

總之，鄧?yán)蠋煹膲毫ψ畲蟀　?

鄧?yán)蠋煄е悅ズ吆?，方程走上前去，捏起了高?shù)的耳朵，恐嚇說：“你以后若再敢仁慈，跟她來往，我就把你耳朵揪下來，聽明白了沒有？！”

高數(shù)的臉輕易被她整紅了，連帶著耳根子也紅透了，卻是悶聲沉了沉頭。

明明還是個(gè)很靦腆的男生嘛！

“回去！”方程放開高數(shù)，吼道。

每每劉子翼向他哭訴方老師的力氣多么大時(shí)，他都不以為然，直到今天親身體驗(yàn)，果然酸爽，他現(xiàn)在只可憐他老爸。

方程看著高數(shù)離去的背影，心中又不禁放暖，她不在學(xué)校將近三天，她委托老師替她上課，代課老師就曾向她夸贊說第一次到班上時(shí)，高數(shù)正主動的給講臺上給同學(xué)們講解難題，學(xué)生們也聽的津津有味。

而桌子上是收集的整整齊齊的作業(yè)，但愿這次他沒有刷業(yè)績。方程深吸一口氣。

晚上，方程和高數(shù)一前一后的走向大門口。他們要去做一