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然親過他？

周放輕輕笑了起來。

原來自己這耍流氓的劣根性，從小就有啊。

不過那時候他很小，肯定不記得吧，占小孩子的便宜，真有成就感。

這種成就感，在看到手中的模擬試卷后完全破滅了。

這次的作文又完蛋，題目是周放最討厭的材料分析。

周放也不知怎么了，每次看完材料，寫出來的觀點總是跟老師的希望差特遠。

比如有人在雪山上遇到同伴，不救他，他會死，可是救他，自己有可能也活不了，那應該怎么做？

周放當然是，不救！

然而老師希望看到的，卻是助人為樂，不怕犧牲的精神，再加上勇敢拼搏，掌握命運的氣魄。

周放嘆了口氣，提筆寫下作文題目，。

一開頭便拼命用排比句惡心人，當你XX當你OO一大串排比句下來，已經占了大半頁。周放突然想起林微所說的話，要把開關擰小一點，于是咬了咬筆桿，開始收斂，終于在沒有突破頁面方格之前完結了。

人生不是多選題，很多時候不能兩全其美，只能選最有利的一個。

周放想，或許自己是自私的，可至少，他會坦然承認自己的自私。

從來不去虛偽的掩飾。

兩天的模擬考試結束了，周放又來到了百川社的辦公室。

一進門，卻看到地上安靜地躺著一個本子。

厚厚的筆記本，黑色柔軟的皮制封面，周放彎腰撿起來，翻開之后，在第一頁看到雋永的鋼筆字。

“端木寧”

看來是那天被氣壞了，走得匆忙，遺落在地上的。

翻了幾頁，果然是他寫的。

慢慢看下去，周放不禁大皺眉頭。

突然一陣急促的敲門聲響起，周放打開門，看見站在門口呼吸不穩的端木寧。

端木寧看了眼他拿在手里的筆記本，臉色一變，“還我。”

周放壞笑，“怎么能還你？我還沒看完呢。”

“還我，不用看了。”端木寧雖然冷著臉裝作不在乎的樣子，可目光卻始終追隨著那個本子。

周放笑了，“你不是要投稿嗎？寫出來就是給人看的，給我看看又不會少一塊肉。”

端木寧皺起眉頭：“你不是很不屑嗎？”

“不會啊。”

“我不投稿了。”端木寧伸出手去拿本子，周放卻無恥地把本子塞進懷里，隔著衣服包了包，雙手環抱胸前，“我回去好好看，然后給你點評點評，如何？”

端木寧沉默片刻，輕聲道：“你可能會覺得幼稚。”

周放又不自覺地伸手去摸端木寧的頭，柔順的發絲從指尖穿過，感覺真舒服。

“那有什么關系，你年紀小，難道寫出故作深沉的文字才算好嗎？”

頭發的觸感太美妙，周放戀戀不舍的放開，嘆了口氣：“我不知道你是不是對我有偏見……不過，既然咱們也算青梅竹馬頗有淵源了，你對我的態度，能不能稍微好一點？哪怕像對林微的一半都行啊。”