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小腦袋垂著小肩膀無(wú)精打采的走向校門口。

不過(guò)，在看到校門口站著個(gè)挺拔而英俊的男人時(shí)，他展開(kāi)笑臉撲了過(guò)去，不顧別人的眼光抱住于峰的腰，臉在他的胸前蹭了蹭，叫道：“哥哥。”

于峰揉揉他的小腦袋，他知道這幾天比較忙，回家的時(shí)候小家伙都自覺(jué)爬上床睡覺(jué)，在他醒來(lái)的時(shí)候于峰已經(jīng)做好早餐出門上班去了，難得拿出來(lái)接于洋放學(xué)，自然是要撒嬌的，面對(duì)于洋的撒嬌于峰沒(méi)有任何不適應(yīng)，嘴角勾起小小的弧度，對(duì)于洋說(shuō)道：“回家了啊。”

然后，于洋紅著小臉抬起頭對(duì)于峰點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯。”

于峰解下于洋的書包掛在手肘上，然后牽著小家伙的手往停車方向走去。

于洋輕晃著兩只牽著的手，走得很輕快，跟哥哥一塊兒回家，真好。

作者有話要說(shuō)：于爸爸是個(gè)好爸爸，洋洋是個(gè)好兒子，于是家庭幸福美滿，可以完結(jié)鳥(niǎo)……\（^o^）～好吧，完結(jié)是開(kāi)玩笑的。

第26章

危機(jī)

…

回家之前于峰帶著于洋去了一趟超市買了些新鮮水果、肉類以及日用品，現(xiàn)在的于峰已經(jīng)不會(huì)再為買什么菜而煩惱，他們已經(jīng)很久沒(méi)有一塊兒到超市里買東西回家，于洋還是依舊提小件物品，于峰提的都是大件物品，結(jié)賬的時(shí)于洋總會(huì)從書包里取出他隨身折好的布袋，然后提著物品回家。

這是一種習(xí)慣，一種很好的習(xí)慣。

這個(gè)時(shí)候回到小區(qū)會(huì)遇到與于洋同樣年齡層次的小學(xué)生，他們正歡快的往家里跑，脖子上的紅領(lǐng)巾隨著他們的奔跑而在秋風(fēng)中舞動(dòng)，在深秋里，紅領(lǐng)巾的作用又多了一條，可當(dāng)圍巾用了。

于峰牽著于洋的手，沒(méi)有說(shuō)話，他們一路上都很安靜，直到上樓梯時(shí)，于峰看著到個(gè)小孩背著小提琴，他便問(wèn)于洋：“于洋，想不想學(xué)習(xí)樂(lè)器？”

這個(gè)時(shí)代的于洋接受的新事物很多，吸收的知識(shí)也很豐富，小提琴是何物，于洋很清楚，不過(guò)還是有些迷茫，他倒是提喜歡上音樂(lè)課，還挺喜歡聽(tīng)老師彈鋼琴，就是沒(méi)有想過(guò)自己要不要去學(xué)，因?yàn)樗?tīng)同桌說(shuō)，學(xué)鋼琴很貴的。

“可是，哥哥，學(xué)樂(lè)器好貴的。”他在于峰面前是想到什么就說(shuō)什么，畢竟也只有在于峰面前他才敢說(shuō)自己想的事情。

于峰捏了捏于洋細(xì)瘦的手指，輕笑道：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不貴，愿意學(xué)習(xí)嗎？”

沒(méi)有感覺(jué)到于峰捏自己小手的于洋開(kāi)始糾結(jié)，他要學(xué)什么樂(lè)器呀？

“哥哥，我要學(xué)習(xí)什么樂(lè)器？”

于峰也不幫他做決定：“你想學(xué)什么咱們就報(bào)什么。”

提著菜一步步向上走的于洋對(duì)于峰的側(cè)面眨眨眼，說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴。”姿勢(shì)好看，而且還可以坐著，后面這句于洋是沒(méi)有說(shuō)出口。

“好。”在他們走樓梯的瞬間就確定了于洋的興趣之一。