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指揮譜架上，孤零零躺著一根指揮棒。

林衍演出，向來背譜，指揮家不允許出錯(cuò)，林衍也從不出錯(cuò)。他喜歡在音樂中同演員時(shí)時(shí)刻刻交流，便不惜廢寢忘食也要把所有聲部的每個(gè)音符、休止符、樂句、呼吸都刻在腦海里。

權(quán)威雜志給予林衍的簡(jiǎn)介寥寥數(shù)語：指揮天才，卡洛斯·莫斯特唯一的弟子，指揮風(fēng)格細(xì)膩靈動(dòng)，是所有年輕音樂家仰望的對(duì)象。

林衍深吸一口氣，指揮棒指向弦樂最后一排，貝司首席正緊張地看著他，兩人無聲交流一秒，演奏員輕輕點(diǎn)頭。

指揮棒在空中彈出一個(gè)精致的小弧線，貝司低沉的聲音緩慢流淌開來。

前十小節(jié)是貝司的solo，接下來十小節(jié)也只加入了一個(gè)圓號(hào)。

穆大才子專屬的第一主題由第一小提琴奏出，出現(xiàn)在第三十六小節(jié)，第二主題由雙簧管引出，出現(xiàn)在第七十二小節(jié)。

第一主題主詢問，第二主題意回答。

這部交響詩是一出以賦格形式展開的自問自答，整部作品表現(xiàn)出四種情緒的極端：矛盾、掙扎、退縮、接受；而鋼琴在其中承擔(dān)最重要的情緒轉(zhuǎn)折：從掙扎到退縮。

穆康并沒有在音樂里放入原作中可能有的“傷感”情緒，他覺得痛苦在此并沒有說服力。林衍英雄所見略同，他演繹的鋼琴怡然自得，以殉道者的姿態(tài)面對(duì)銅管鋪陳的沖突。

如此荒誕，如此不羈，卻如此讓人忍不住……信服。

故事最后兩小節(jié)，是八拍漸弱的定音鼓，鼓棒輕觸邊緣，將或明或暗的主張以一種無限的姿態(tài)傳遞出去。

指揮棒停在半空，林衍的呼吸微微顫抖，遠(yuǎn)處長號(hào)反射出刺目的光，讓他不禁瞇起了眼。

他仍在沉湎，未從情緒中抽離，汗水打濕額邊的發(fā)，悄悄滴到指揮臺(tái)上。

情緒漫長得仿若跨過世紀(jì)，無聲在空間里發(fā)酵。管小小捂著嘴，眼里是久散不去的震撼；方之木雙手緊握，緩緩閉上眼。

陸明慶第一個(gè)站起來，激動(dòng)地高喊道：“Bravo！”

這聲喝彩終于劃破凝滯的時(shí)空。

“Bravo！”

“Bravo！！”

山呼海嘯的掌聲和此起彼伏的叫好聲爭(zhēng)先恐后涌向舞臺(tái)，林衍不情愿地被帶回現(xiàn)實(shí)，放佛經(jīng)歷了一場(chǎng)穆康的精神洗禮。他眨眨眼，呼出一口氣，慢慢放下指揮棒。

那一秒，那一刻，伴隨耳邊絡(luò)繹不絕的歡呼，林衍虔誠地許下了一個(gè)心愿：

穆康真是……太好了，我想永遠(yuǎn)和他在一起。

作者有話說

Gramophone：，英國著名的古典音樂雜志，以月刊形式發(fā)行，由蘇格蘭作家康普頓·麥肯齊于1923年創(chuàng)立。

第九章

_追聲與循途_

穆康在林衍轉(zhuǎn)過身謝幕的那一瞬間居然有點(diǎn)兒后悔。我應(yīng)該上去的，他懊惱地想。

音樂廳里歡呼聲震耳欲聾，陸明慶狠狠拍著穆康的肩膀，管小小還在發(fā)呆，方之木隔著她拼命朝穆康喊：“穆大才子，了不起，真了不起啊！”

他一連說了七八個(gè)了不起，扯著嗓子吼道：“你不上去嗎？”

管小小終于回過神，聞言復(fù)雜地看了穆康一眼：