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面試在本科生院進行，上午一輪，下午二輪。大家一進會議室就關了手機存了包，中午供飯，沒讓離開會議室，提前為下午的壓力面做鋪墊。

六人一組，寧靚這組四個女生，兩個男生。

六人入座，題目是一個男生抽的：大學生就業難，讀書無用論應該如何解決？

寧靚去年保研后跟著山珊送了那一屆畢業生，就業工作倒有些話可以說。

整場討論十分鐘，總結很重要，留了三分鐘。開始和中間控場留一分鐘，每個人發言只有一分鐘。

大家看過題目，觀察老師計時開始。寧靚右手邊的女生搶先發言：“大家輪流來吧，我做time  keeper，請問有人愿意記錄嗎？”

沒人搶，寧靚剛好接了：“我來吧，大家可以發言了，我最后一個。”寧靚拿好紙筆準備記錄。

沒人發言，寧靚發現自己犯了個錯誤，還沒選leader，她就讓別人開始發言了。而她剛剛的語氣，又有點leader的意思，要不要把這個位置也頂下來？

寧靚還在猶豫，time  keeper出來主持：“時間有限，男士優先可以嗎？”

Time  keeper做leader也更合適一點，膽大心細，寧靚默默給她點了個贊。

對面清秀一點的男生臉騰一下紅了，囁嚅著沒說話，還好另一個男生接了話，是抽題的那個，很出頭的樣子。

“大家好，我是來自水利水電工程學院的李豪，今年研二。首先這個題目有點意思哈，讀書無用論如何解決？我一個工科生，今天來面試學校的兼職輔導員，面試成了就好好做，爭取留學校，面試不過可能就要準備公務員考試了。對，再強調一遍，我是工科生。”

寧靚聽完筆下沒寫一個字，啰嗦，時間有限，能不能說重點。

“我本科畢業的時候已經經歷過一次就業招聘了，我相信有很多人和我一樣，是因為找不到工作才選擇讀研的。用現在的話說，就是再茍三年，我.....”

Time  keeper打斷他：“最后三十秒，請注意時間?！?

發言被打斷，男生一下子有點慌：“我...我想說的就是大學生選對專業很重要，熱門專業就業率就是高，這是事實。你像我們工科專業.......”

“時間到，下一位?！?

發言冗雜，重點不突出，還消極。寧靚在心里評價完，在紙上寫了李豪：專業對口。筆尖一頓，又寫（新生入學教育，轉專業等）。

第二位發言的是女生，開口直懟：“大家好，我是來自動力與機械專業的陳涵，今年研一。對，我也是工科生，所以我想先問李豪學長一個問題，如果你面試成功了，剛好分配到你們學院去做輔導員，那你解決就業問題的方案就是勸所有學生退學或者轉專業嗎？”

發言太辣了，寧靚沒忍住噗一聲笑出來，其他同學也是，連旁邊觀察的老師也有點沒繃住。

李豪張嘴就想懟回去，Time  keeper控場：“發言機會只有一次，陳涵請繼續，抓緊時間?！?

陳涵又接著說：“下面是我的觀點，高校一直在擴招，畢業生供大于求是事實。但是不管冷門還是熱門專業，排名靠前的學生永遠不會畢業就失業，所以輔導員應該經常與學生交流就業形勢，督促學生學好專業課，提高專業修養。我若盛開，蝴蝶自來嘛。然后第二點是.......”

“不好意思陳涵，我必須要打斷你了，你的時間到了。請下一位同學發言?！眛ime  keeper時間把控得很精準。

寧靚對這個陳涵覺得有點可惜，肯定是比上一個好的，但是忙著懟人，懟完和大家一起笑，耽擱了時間，觀點沒講完。還好說到的一點很重要，也表達清楚了。

后面的人吸取教訓，一句廢話不說，自我介紹完就說觀點，有說到搭建實習平臺的，鼓勵學生實習，學以致用。

有說為學生提供精確畢業指導的，比如面試技巧、簡歷制作等。

那個清秀男生扭扭捏捏開口，他的觀點倒是不扭捏，他說大學生就業難就創業，國家現在的創業環境很好，有好的idea不怕沒投資。

除了總結的人，其他人越是到后面發言越不利，因為不能重復別人的觀點，而寧靚這一組，最后單獨發言的是time  keeper。

“大家好，我是馬克思主義學院思想政治教育專業章靈，前面同學的發言都很好，很多方面都有講到，我不做總結，總結有這位同學做?！彼Ｏ?，示意寧靚。

“高校就業確實是問題，我個人認為對于畢業生最主要的一點是樹立正確的就業、擇業觀，找工作的死磕五百強，考公的不愿意下基層，非央選、國考不考，創業的五分鐘熱度，遇到挫折就撤等等。很多人覺得自己名校畢業，工作不體面就不做，好高騖遠、眼高手低是很多畢業生的通病。所以我的建議是輔導員應該幫助學生認清自我，樹立合理的就業預期，切忌好高騖遠和眼高手低。我的發言結束了，謝謝。”

沒超時，找點準確、闡釋也清楚，更重要的是她的發言還給了寧靚靈感。

在她發言之前，寧靚想到的點實習、培訓、提高專業素養、創業等其他人都講到了。

總結的人沒有點也有話說，但是還是分配了專屬的一分鐘，所以最好有自己的點。

章靈說很多畢業生不愿意下基層，寧靚想到一個異曲同工的政策，西部計劃。

寧靚放下筆，發言：“謝謝大家的精彩發言，大家的發言我都記下來了，在開始總結之前我想說一下我的想法。感謝章靈的發言給了我靈感，大家有聽說過西部計劃嗎？我們學院本科有同學走西部計劃去新疆志愿服務，支援滿一年回來以應屆畢業生的身份報考中央機關，同等條件下優先錄取。而如果他報考西部地區公務員的話，筆試總分可以加五分。”

“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。西部計劃自實施來，在高?；局灰孕姓Ｑ械男问奖粚W生干部知道，其他同學基本不知道。支農、支醫、支教，祖國不缺少就業機會。志愿服務其實是鼓勵學生參與社會實踐，提高溝通、交流、動手能力。功利一點講，志愿支援西部回來，無論是考研還是考公，不同的服務年限可以享受不同的優惠政策，加分或者優先錄取，這項政策在高校學生就業中應該被重視起來。好，我講完了，下面開始總結我們小組的發言.......”

寧靚的總結豐富了大家的點，梳理了條理，發言清晰，很全面也很清楚。時間把控得也好，掐點結束，大家鼓掌。

寧靚把發言提綱交給觀察老師，觀察老師也夸她：“總結得不錯，但是......你叫什么名字？”

暈，忘了自我介紹......

中午寧靚和章靈坐一起吃了午飯，吃完在座位上小憩，沒拿到手機，下午直接壓力面。

寧靚和章靈不在一組，兩人前后面完，一起去取包然后離開本科生院。

寧靚在電梯里給手機開機，和章靈聊著天。

開機了的手機一直在震動，寧靚拿起來看了一眼，未解鎖的屏幕上都是富毅，微信和未接電話堆滿了屏幕。

寧靚啊了一聲捂住嘴眼淚就掉下來了，章靈嚇一跳，問她：“怎么了？”

叮~電梯到一樓。

寧靚沖出去，快三個月沒見的人在門口倚著車站著，寧靚尖叫著奔過去撲進富毅懷里。

*

4500，臭長的一章。

無領導小組面原本沒打算擴寫，不管為什么，反正我寫了。<script>chapter1();</script>