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89.

故事的開始是一個剛剛年滿十歲的少年。

他的父母足夠富有，卻總是異常忙碌。

他喜歡鋼琴，當他在黑白鍵上無師自通地彈出美妙的和弦時，他的父母斥巨資請了足夠優秀的鋼琴家來給他指導。

那是一個經驗豐富的、頭發已有些花白的鋼琴獨奏家，在這座小城安享晚年。

他說，你可以叫我老師。

少年乖巧地叫到，老師。

眼中滿是崇敬與憧憬。

但他的老師，卻是個沒有絲毫師德的禽獸。

90.

他的老師會握住他修長白皙的手，曖昧地撫摸。

少年不懂情愛，他的父母也疏于對他的教導，他只是感到隱隱地不適。

但這是他的老師，會在琴凳上意氣風發地彈奏圓舞曲給他聽的老者。

老師又怎么傷害他呢？

91.

然后是他纖細的腰，挺翹的臀。

老師的手掌在他身上的敏感處撫摸。

老師坐在他身邊，環住他，像是要為他演示彈奏的方式。

但粗啞的呼吸就在耳邊，濕濡的舌尖舔過他的耳廓。

他開始有些害怕。

92.

老師足夠年長，他的經驗對付一個少年綽綽有余。

威逼利誘，足以讓少年膽寒而懼怕。

少年等在深夜的沙發上，想和父母傾訴。

父母不以為意，只當他是少年心性，甚至沒有聽完他磕磕巴巴的話語。

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少年開始絕望。

他的心被撕裂成兩半，一面是對鋼琴純粹的喜愛，他醉心于享受指尖的舞蹈流淌出美妙琴聲的觸感。

另一面是恐懼與恨意，如果他遠離鋼琴，就沒有老師帶來的無法躲避的撫摸。

他愁腸百結，心亂如麻。

但他阻止不了老師的變本加厲。

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老師摸到他的屄時，驚喜萬分。

時至今日，他還記得這個發絲半白、臉上布滿溝壑的老者，露出的那個可以說是驚喜的微笑。

老師摸著他的屄，喃喃自語，真是個好孩子。

眼神里是可怖的意亂情迷與無底的欲望。

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老師摸著自己軟軟的、不能人道的胯下之物，有些恨鐵不成鋼。

他逃過了一劫。