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以藍(lán)雨隊(duì)長(zhǎng)的名義。
作者有話要說(shuō):
輕松的日常線開(kāi)啟~順便,五一回家,酌情更新。
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吃完飯來(lái)刷評(píng)論的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我居然愚!蠢!的!沒(méi)有設(shè)置發(fā)表時(shí)間。
哭瞎。
第40章
滑板鞋
真正的十四五歲的男孩應(yīng)該是什么樣子?
雖然喻文州也是從小過(guò)分早熟,早早的長(zhǎng)成了這么一副寵辱不驚,沉穩(wěn)可靠的樣子;但是不代表他沒(méi)有見(jiàn)過(guò):遠(yuǎn)的有當(dāng)年青蔥歲月的黃少天,近的有小小年紀(jì)就天才如斯,馬上就要簽下的盧瀚文。
天賦縱橫,青春洋溢,活力四射,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬——這大概是職業(yè)圈中所有少年的寫(xiě)照。他們?cè)缭绲谋豢春昧饲巴荆谇拜叺钠诖鲁砷L(zhǎng)。如果沒(méi)有受到挫折,他們會(huì)像少天一樣,一直保持著這個(gè)模樣。
不過(guò)挫折與坎坷是無(wú)處不在的。這一代年輕選手還在前輩的庇佑下慢慢成長(zhǎng)的時(shí)候,有人已經(jīng)暴露在了風(fēng)雨中——
譬如被逼著用自己承擔(dān)起戰(zhàn)隊(duì)的鄒遠(yuǎn)。想到這里,喻文州不由得嘆了口氣。鄒遠(yuǎn)有自己的才能,他只是還沒(méi)有成熟而已,再過(guò)兩年,他未必不能接替張佳樂(lè)——但是現(xiàn)在已經(jīng)幾乎被壓力毀掉了,如果不能調(diào)整好自己,他再也沒(méi)有站在頂峰的機(jī)會(huì)。
再譬如——自信自傲到自負(fù)的齊玨。
——是的,這是圈內(nèi)對(duì)齊玨的最新評(píng)價(jià)。剛剛在黃金一代的群中,虛空的李軒甚至隱晦的問(wèn)自己近來(lái)在藍(lán)雨過(guò)得如何。
一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)并不需要兩名戰(zhàn)術(shù)師,而齊玨在把握局勢(shì)上的才能是完全瞞不了人的。等到更年輕的齊玨成長(zhǎng)起來(lái),技術(shù)上有硬傷的喻文州也許會(huì)被放棄吧——李軒說(shuō)不定正是這樣想的。
自己當(dāng)時(shí)是怎么回答的呢?“小孩子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成熟呢。”
——可是齊玨成不成熟,自己不是再清楚不過(guò)了嗎?
但是即使如此,喻文州這個(gè)人啊,他的心思也沒(méi)有變過(guò)——雖然未嘗沒(méi)有想過(guò)“要是齊玨過(guò)兩年再出現(xiàn)就好了”——那樣兩人就純粹是前輩與即將接替的新人的關(guān)系,就好比微草的王杰希與高英杰一樣,而不是現(xiàn)在這種外人腦補(bǔ)中的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;也不是沒(méi)想過(guò)“臥槽為什么我沒(méi)有這種運(yùn)氣重頭來(lái)過(guò)”——因?yàn)辇R玨的操作其實(shí)也并不是源于天賦,而是憑著經(jīng)驗(yàn)?zāi)コ鰜?lái)的,如果自己回頭,應(yīng)該也能做的更好;甚至還在心里埋怨過(guò)“雖然如此你難道不能多和我溝通溝通嗎?我畢竟是最了解你的人了,名義上還是你的兄長(zhǎng),難道我和李軒是同一種人嗎?”
但是扭過(guò)頭去,他依然縱容著齊玨的小性子各種安慰;陪他練習(xí)把握節(jié)奏,到頭來(lái)還要被調(diào)戲‘手殘’;耐下心來(lái)一起復(fù)盤(pán)一整天,還不得不承認(rèn)
‘教學(xué)相長(zhǎng)’——
因?yàn)辇R玨這個(gè)孩子啊,想起來(lái)就令人心疼。
他和自己很像,但是不同的境遇造就了不同的人——
——他不習(xí)慣接受別人的關(guān)懷。父母真正對(duì)他好,他反而覺(jué)得尷尬;可以看出,他的家庭并不和睦,他自己的父母呢,在他眼里,不結(jié)婚反而是‘免得他們相互折磨’——
但是本質(zhì)上他對(duì)別人的關(guān)愛(ài)又十分期待。平時(shí)的時(shí)候在別人面前各種裝乖,對(duì)自己也是撒嬌賣(mài)萌,讓人疑心他今年確實(shí)只有七歲;
——他并不是那么愛(ài)榮耀。不像自己,同樣是放棄了學(xué)業(yè)投身職業(yè)聯(lián)賽的自己,當(dāng)時(shí)是做好了充分的規(guī)劃,相信職