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見微知著，孩子能與這樣子的同儕一起學習，真是福氣滿滿。

大家坐定位後，老師也開始了教學介紹。

老師的教學資歷很雄厚，根據後來聽到其他家長的描述，許多孩子在老師的教導之下都擁有相當良好的品行。

這一點倒是和我的想法不謀而合，原本我對孩子的教育就是采取相對開放的態度，除了品行的要求外，也沒有其他特別的規范，畢竟言教不如身教。

老師在教學上的一大特se就是采取疏導而非抑止的教學方式。

老師說明，物極必反，很多事情越是禁止，學生越是反其道而行，不如加以疏導。

聽著老師在臺上侃侃而談，x有成竹的模樣，我們倆都很放心的把孩子托負給她。

期待孩子能在快樂的氛圍中成長茁壯。

在家長會的最後，由於其他家長的推薦，在一片鼓掌聲中也就當選了家長代表。

在一次親戚的聚會上，無意間聽到剛升上國中的侄兒著迷於古裝劇「包青天」。

沒想到當年膾炙人口，有口皆碑的古裝戲劇，如今依舊能夠獲得年輕人的青睞。

一下子就提起了我的興致，把我的思緒帶回到醉心於古代刑偵劇的青春歲月。

記得當時，每天放學回家，最期待的就是守在電視機前等待著節目的播出。

不僅變相督促作業的提早完成，還意外養成了守時的習慣。

實在是一丁點都不想錯過劇情，就是要跟著展大俠四處打探、明查暗訪、捉拿嫌犯。

劇中英姿颯爽的七俠五義，算無遺策的公孫大人，鐵面無私的黑面包青天。

一個一個的，替天行道，懲惡揚善，真可說是平民的救星，我輩之表率。

尤其狗頭鍘、虎頭鍘、龍頭鍘，只要一出場，便是懲j除惡，令宵小聞風喪膽。

「包青天」可說是承包了兒時的整個司法t系，正義永遠能夠得以伸張，天地正氣永遠得以傳承。

「天網恢恢，疏而不漏」，「若要人不知，除非己莫為」，「善惡到頭終有報，不是不報，時