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她得去幸福里小區(qū)看一眼，一刻都等不了了！

*

“高幾的？班級多少？叫什么名字？”門衛(wèi)大叔拎著小本子抬頭看她。

“高二、一班，伍恬。”

她朝著門衛(wèi)大叔手里的小本子看了一眼，直覺要不好。那小本子上面寫著好多學生的班級姓名，重點是后面還貼著請假條。

果然，門衛(wèi)大叔聽說她高二抬了一額頭抬頭紋：“高二？今天高二不是剛返校在發(fā)新書嗎？上午校門不外放，你有啥急事兒？”

估計是看伍恬長得乖巧，大叔又細心說道：“你班主任是誰呀？這有電話，真著急打電話給班主任請張假條，回來補上也行。”

一聽要找班主任伍恬立馬就慫了。“我、先回去，謝謝您。”

大叔點頭：“嗯，回去請假也好，要是不急下午出去也行。下午三點后放假。”

“謝謝。再見。”

“誒。”

一腔雞血要去幸福里小區(qū)的伍恬成功被攔截在第一步，校門都沒出去，又灰溜溜轉身回到教學樓。

高二教學樓在三層，一層二層高一學年空蕩冷清，從二樓網(wǎng)上就開始有聲音了，新生高二的學生班級熱鬧嘈雜，她有點神游地找到高二一班，講臺前新的班主任正在指揮熟識的學生們發(fā)課本，一摞摞嶄新的課本堆滿了講臺，班級幾乎坐滿了學生。伍恬像個遲到的小學生一樣背手站在門口，一時間不知道該進還退。

掩在眼鏡框后面的眼睛默默打量一圈教室里的位置，放眼望去，前幾排幾乎被占滿了……后排黃金寶座也被占據(jù)，只剩下幾個邊邊角角。

大家都是從高一一起升高二的，雖然是新分的班級，但怎么著都有幾個熟人，所有人都是按照個人意愿找的同桌，發(fā)書發(fā)的熱熱鬧鬧，伍恬看了一圈，最后就近在靠門第一排靠墻位置坐下。

這塊兩個位置都空著，靠門，黑板位置偏，夏天悶冬天冷的，一般都不愛坐。正好讓她撿個空。

她現(xiàn)在真的沒心情跟同學寒暄，只想縮在不起眼的角落里。

她放下書包，新書發(fā)到位置上就收好，全程不抬頭不說話，像個嚴肅的小學生。

大家都沉浸在新班級的新其中，她這點格格不入也被環(huán)境稀釋了。

因為一直沉浸在自己的世界想事情，伍恬并沒有注意到周圍的情況，直到身邊空位打過來一道陰影，她才茫然發(fā)現(xiàn)隔壁位置坐下一位姍姍來遲的男生。

眼角余光瞥到眼熟的衣角。伍恬訝異僵住身體，手里嶄新的書頁割得手指隱隱作痛。

她提神屏息小幅度側頭，透過眼鏡片小心翼翼朝身邊瞄了一眼。

我靠。

我大外甥跟我坐同桌了！

*

疼愛了幾個月的小孩子搖身一變成了新同學，這種崩壞式的轉變我就問你怎么面對？

交集來得太快就像龍卷風。伍恬朝墻邊使勁貼了貼，掩下面容表示小姨媽我一時還承受不來！

她覺得自己無法直視小毅……也就是現(xiàn)在的江時均。

就在不久前，她還給隔壁娃做飯洗頭檢查作業(yè)。她是真心想當好一個長輩把孩子健康養(yǎng)大的。先不說2.0的身體現(xiàn)在是死是活，就單發(fā)生在她身上的異樣，說出去估計馬上就會被當成精神病。就連她自己都懷疑自己有病呢。

習慣不是一兩天養(yǎng)成的，也不是一兩天就能改變的。跟小毅真心相處那么久，現(xiàn)在提到自家小朋友心里都又酸又軟，面對長大版的小毅她不保證會表現(xiàn)的像個正常的、不太熟的、孤僻的女同學= =、她確定一定以及肯定自己的心態(tài)就是正常人水平，萬一哪天說漏嘴或者把養(yǎng)孩子的習慣帶出來。

想想都超可怕……

荒謬，太荒謬了。

她會被當成癔癥瘋子。

無論過去還是現(xiàn)在，她的本意都是希望小毅健康成長。

伍恬抱著新書本愈發(fā)惆悵。

怎么辦，代入感太強，她現(xiàn)在看都不能看小毅，以后的日子可怎么辦啊……

*

嶄新還帶著樹膠味道的新書一本本發(fā)到課桌上，江時均沉默地在書封后第一頁寫上名字然后放到書桌里。

教室內(nèi)氣氛熱絡，同學們的說話聲交匯化成一片細密嗡聲，后座有一個原班級男生敲他肩膀打招呼，講臺上的新班主任交待新班事宜，整個教室里都彌漫在跳躍的音符當中。

只有……

他余光默默掃了一眼身旁恨不得融進墻壁里的一團小蝦米。

這位新同學有點怪。

他記得這個女生，昨天林蔭路上見過一次，今天看榜差點踩到他又一次。其實平時想方設法要引起他注意的女生很多，哦糾正一下，他知道這個女生沒別的意思，兩次純屬巧合。

只是他覺得，這女生身上有種他說不出來的感覺。

什么感覺？說不出來，就是……一種感覺= =、她好像還怕他。

江時均不禁沉思。他和她以前有交集嗎？

忍不住又看了一眼。

嗯？

江時均心下一頓，眉峰微不可查地跳動。

她居然喜歡摳手指。