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“是，前天看見少爺要出門問了一句要不要送他，他說不用，自己開車去馬場(chǎng)，于是就聊到他們學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式是騎馬入場(chǎng)，搞得應(yīng)該挺隆重。”

見alpha一時(shí)沒接話。他大著膽子提議道：“您想去看看嗎？”

從上幼稚園開始到現(xiàn)在即將高中畢業(yè)，十二年的學(xué)生生涯傅琛一直都是別人家的孩子，成績(jī)好，長(zhǎng)得好，品行好。拿獎(jiǎng)狀拿到手軟，獎(jiǎng)杯擺滿整面墻，這么多的榮譽(yù)卻換不來父母為他參加一次家長(zhǎng)會(huì)。

劉叔其實(shí)挺心疼他，和自己不爭(zhēng)氣又叛逆的兒子相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。他常在老伴面前念叨要是自家兒子有人家的十分之一優(yōu)秀就謝天謝地了。

后座的傅堯臣沉默不言，劉叔知道他是默認(rèn)了。剛好前方紅燈切換成綠燈，他腳踩油門，往學(xué)校的入口駛?cè)ァ?

時(shí)間一分一秒流逝，頭頂烈日似一團(tuán)火，炙烤皮膚，縱使傅琛是不易出汗的體質(zhì)校服后背也濕了一大片。他口干舌燥，被強(qiáng)烈光線刺得睜不開眼，伸手擋在頭頂，看見前面臺(tái)階下是一塊綠蔭空地，旁邊的房間就是器材室。

沿階而下，本來是想找個(gè)陰涼處避一避，卻聞到了空氣中信息素的味道。他心里升起某種不好的預(yù)感，尋著氣味的根源來到器材室前，握上門把手用力一擰，紋絲不動(dòng)。

器材室他來過幾次，要準(zhǔn)點(diǎn)才開門。可他相信自己身為一個(gè)alpha對(duì)信息素的敏銳度。

曲指敲了敲門，高喊里面有人嗎？無人應(yīng)答，他打電話給林書逸，問對(duì)方有沒有器材室管理員的電話？

“器材室管理員的電話？”林書逸聽得一頭霧水，不過他對(duì)alpha有一種莫名的信任，因此回答：“你等會(huì)兒，我去問問班主任，有了發(fā)給你。”

“好。”

掛斷電話，四周陷入一片死寂，偶爾兩聲鳥鳴。凝神靜聽等了一會(huì)兒，然而緊閉的門內(nèi)沒有任何動(dòng)靜，林書逸那邊也杳無音訊。

人的地發(fā)生。到底是純粹出于偶然，還是上帝的安排，他不再像之前那么篤定了。

重新回到病房，簡(jiǎn)繁正在削蘋果，見到依舊是他倆到底忍不住問了一句：“傅琛為什么不上來啊？”

裴宇同樣納悶——明明是對(duì)方提出要到醫(yī)院探望，來了卻躲在車?yán)铮裁磿r(shí)候變得這么別扭了？他拉過一把躺椅坐下，嘟