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“老巫婆下來(lái)了！”

一聽(tīng)到‘老巫婆’三個(gè)字，宋林予立馬驚醒，沒(méi)辦法，老巫婆對(duì)學(xué)生的威懾力太強(qiáng)了。

不過(guò)老巫婆沒(méi)下來(lái)，只是站在講臺(tái)上一臉不悅的盯著他，兩只手指指著黑板扣了兩下：“這道題?！?

宋林予立馬呆滯的起身，先是看了看題目，在對(duì)上楊蕪那要冷蔑的眼神，宋林予弱著口氣：“老師，我不會(huì)?！?

他真不會(huì)！

楊蕪皺了皺眉，語(yǔ)氣帶著不容置疑的強(qiáng)勢(shì)：“上來(lái)，做到哪步寫(xiě)哪步！”

跟其他的不良少年不一樣，宋林予乖乖的輕聲踢開(kāi)了凳子往黑板上走去。

墻上的是一道求導(dǎo)的題目，宋林予拿著粉筆在墻上戳了半天，就就寫(xiě)了一個(gè)‘解’字，以及一個(gè)二次方的倒數(shù)，之后就再也不會(huì)了。

楊蕪臉色鐵青，很不得把宋林予的背都盯出一個(gè)洞來(lái)：“下去！”

宋林予放下粉筆后一臉心虛的去看班主任的眼神，縮著頭，此刻他的狀態(tài)是窘迫的。

楊蕪找準(zhǔn)時(shí)機(jī)說(shuō)教了幾句：“上課不聽(tīng)，下課不學(xué)，作業(yè)也敷衍了事，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)什么時(shí)候?qū)W習(xí)?”

“從你們這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就多次強(qiáng)調(diào)，這是高三，不要再把你們高一高二的懶散態(tài)度給我?guī)?lái)?！?

宋林予沒(méi)有困意，洗耳恭聽(tīng)著班主任的講話，心情低落到谷底，還有更讓他低沉的呢！

“昨天的作業(yè)，錯(cuò)了四個(gè)以上的，下課來(lái)辦公室找我！”

宋林予一雙潤(rùn)眼死死的盯著自己那張作業(yè)上的錯(cuò)題，一個(gè)十二個(gè)題，他錯(cuò)了八個(gè)。

前方的陳紳趁楊蕪轉(zhuǎn)頭去教題的時(shí)候也把頭側(cè)了過(guò)來(lái)，快速瞟了一眼宋林予的作業(yè)，又立刻把頭轉(zhuǎn)了回去。

雖然他沒(méi)數(shù)幾個(gè)，但那一大片的劃線已經(jīng)說(shuō)明問(wèn)題了。

看來(lái)他的小男神成績(jī)不太好啊！

這節(jié)課后半節(jié)宋林予聽(tīng)得很認(rèn)真，但也無(wú)濟(jì)于事，他跟聽(tīng)天書(shū)一樣，完全聽(tīng)不懂楊蕪講的什么。

而且當(dāng)那些同學(xué)積極互動(dòng)的時(shí)候，更讓宋林予覺(jué)得自己是個(gè)傻子！

下課之后宋林予攥著自己的作業(yè)和比視死如歸的往辦公室走去，而緊隨其后的跟在他后邊拿著卷子鬼鬼祟祟的陳紳。

宋林予往班主任面前一站，立刻就接受到了楊蕪那凌厲的眼神。

女人接過(guò)宋林予遞過(guò)來(lái)的作業(yè)紙單，推了推下滑的眼睛，仔細(xì)看著他的杰作。

尾隨而來(lái)的陳紳拐到了物理老師的位置前，語(yǔ)氣稍加諂媚：“王哥，能幫我講講這道題嗎?有點(diǎn)不太懂?！?

眼睛和心思卻一直注意的是宋林予那邊。

楊蕪：“還能對(duì)倆選擇題和填空題嘛，看來(lái)也不是一竅不通。”