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蔣教授辦公室內(nèi)，蔣刻筆挺站在教室辦公桌后，禮貌聽著蔣教授的訓(xùn)話。

沉默了許久，蔣教授開口了，“小刻，你老實告訴我，陳文教授那天跟你說了什么？”

蔣刻訝異于老師的嚴(yán)肅口氣，一向?qū)λ吞@的老師只有遇到極重要事情才會對他用這樣的語氣。而這樣的語氣他已經(jīng)很久不遇到了。

“老師，陳文教授已經(jīng)原諒學(xué)生了”。

“沒有了？”，向來穩(wěn)重沉雅的蔣教授面上難得泄露一絲驚訝。

“沒有了，老師，”，導(dǎo)師這一系列動作讓蔣刻心中有些奇怪，“是陳文教授怎么了嗎？老師？”

“咳，沒有，”，蔣教授斂去面上的驚訝，不動聲色轉(zhuǎn)移話題，“小刻，萬事三思而后行，你現(xiàn)在評獎，多少人看著你。你出這事，還讓人拍下來放到網(wǎng)上去了。你努力這么久的項目是不是就沒有了？”。

“對不起，老師，是學(xué)生夜郎自大了，學(xué)生承認(rèn)錯誤。”

蔣教授搖了搖頭，可惜的嘆了口氣。沒有獎的項目，即便再優(yōu)秀，也不會有公司來投資。那視頻也不知道是誰那么針對蔣刻，兩個星期的時間，一下流遍各大學(xué)校的論壇。評獎的時候發(fā)生這種事，只能自認(rèn)倒霉。沒法解決。只能看評委怎么評了，原本勝券在握的第一肯定是沒有了。但若是第二第三還算可以，最怕一落千丈，什么也評不上。

“好了，你也不要?dú)怵H，這次的獎下不來，老師幫你申請了另一個項目。這次的項目只能等那個比賽下一次舉行，獲獎后再進(jìn)行了。這段時間你就忙這個項目吧”。

說完像是想到什么愉快的事情，蔣教授面上鄭重嚴(yán)肅的表情終于淡了。

“另外，這個項目質(zhì)量也是很不錯的，要好好做，你這次可是撿了大漏了”，到此蔣教授才露出自己的真實心情。

前面那是在繃著臉，裝給蔣刻看呢。那是為了點撥自己的學(xué)生，也為了試探那人說了什么沒有。

“謝謝老師，學(xué)生一定全力以赴。”，蔣刻心里也輕松下來，他不喜為別人惹麻煩。自己這次出事，身為他導(dǎo)師的蔣教授，當(dāng)然少不了上面的責(zé)語。

蔣教授滿意的點點頭，蔣刻的承諾從來沒有不兌現(xiàn)的。想到那視頻的事，他聲音低下來，“你專心跟著人做項目，其他不用管，老師一定給你一個公道。”

“謝謝老師。學(xué)生一定不辜負(fù)您的期望”。蔣刻面上溫和，沒有憤懣。

幾天后，蔣刻再次坐在那張局促的椅子上。“教授，請問我們是什么項目呢？”，打破兩人間的沉默，蔣刻主動開口。

他懷疑若是他不主動，兩人完全可以沉默坐上一天。

“嗯，我們的項目是關(guān)于鋰電設(shè)計的，這是我們的項目計劃，你可以先大略翻看，如果有什么意見也可以提出來”。