小克爾提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

原書對(duì)宋景明的描寫不多，蘇恬只知道這也是個(gè)炮灰，因?yàn)槌煽?jī)好，長(zhǎng)得也帥氣，高中時(shí)被江蕓使了手段勾搭上。

然而江蕓很快便膩了，毫不留情的拋棄了他。宋景明是個(gè)重感情的人，陷在失戀里無(wú)法自拔，最后高考名落孫山。本該有大好前程的人，就這么生生被江蕓給摧毀了。

想想那女人還真是造了不少的孽，蘇恬眸光清冷。

接觸下來(lái)，她發(fā)現(xiàn)宋景明是個(gè)不錯(cuò)的人，那索性就拉他一把好了，免得讓他再陷入江蕓的魔爪。

蘇恬暗暗做下了決定。

江蕓本以為宋景明會(huì)對(duì)蘇恬不理不睬，卻沒(méi)想到看到他們相談甚歡的場(chǎng)景，差點(diǎn)咬碎一口銀牙。

下課她與趙麗麗去衛(wèi)生間，在路上遇到宋景明。

江蕓的眼神微微透露了一點(diǎn)意思，狗腿子趙麗麗便上前攔住宋景明，用一種惋惜的語(yǔ)氣說(shuō)道：“唉，班長(zhǎng)，班主任怎么會(huì)讓你跟蘇恬那種人做同桌？”

宋景明微微困惑：“大家都是同學(xué)，誰(shuí)做我同桌都可以吧。”

江蕓細(xì)聲道：“麗麗不是這個(gè)意思，蘇恬不太愛(ài)學(xué)習(xí)，她坐過(guò)去會(huì)影響你學(xué)習(xí)吧？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，是這樣。”趙麗麗拼命點(diǎn)頭。

宋景明笑了笑，溫和道：“不會(huì)，張老師讓我?guī)?dòng)蘇恬學(xué)習(xí)，臨近中考，她也表示要改變學(xué)習(xí)態(tài)度。”

江蕓心頭微微酸澀，果然是張老師交代過(guò)的，蘇恬何德何能，能得到張老師和宋景明的幫助。

趙麗麗尖聲道：“呵，她要是能變，母豬都能上樹(shù)！班長(zhǎng)，你可別被她騙了，其實(shí)蘇恬那個(gè)人可不是什么好人，你要小心一些。”

宋景明不是很愛(ài)聽(tīng)這些話，也看不慣趙麗麗那種尖酸刻薄的樣子，不過(guò)他修養(yǎng)好，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只微微頷首道：“嗯，多謝提醒。”

說(shuō)完就與兩人擦肩而過(guò)。

江蕓看著宋景明修長(zhǎng)挺拔的身影，微微愣神，心里又憤恨又不甘心。以前蘇恬在學(xué)校根本沒(méi)有人喜歡她，但現(xiàn)在，事情似乎慢慢變得不一樣了。

“江蕓，江蕓。”趙麗麗的身影喚回了她的神智。

江蕓抬眸，問(wèn)道：“怎么了？”

“回教室吧，待會(huì)要上課了。”兩人攜手離去。

蘇恬從一棵大樹(shù)后走出來(lái)，臉上露出一絲疑惑。

難道現(xiàn)在江蕓就對(duì)宋景明有心思了？可她不是還跟楚澤濤也走的很近？

看來(lái)是兩手都要抓，兩手都要硬啊！

這原書女主的三觀，可讓蘇恬開(kāi)了眼界。

回到座位上，宋景明的態(tài)度如常，看來(lái)并沒(méi)有受那兩人挑撥，蘇恬微微放下心來(lái)。

不過(guò)，倘若宋景明一被扇動(dòng)就立即動(dòng)搖，那也不值得深交。

宋景明其實(shí)也一直在暗暗觀察蘇恬，發(fā)現(xiàn)她還真的像班主任說(shuō)的那樣用功，連下課都在看書，并不像她們說(shuō)的那么不堪。就算起步晚一點(diǎn)，起碼肯下功夫就好。

他本來(lái)也是對(duì)張老師的話存了一絲懷疑，覺(jué)得蘇恬可能只是嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，不會(huì)真的愛(ài)學(xué)習(xí)，直到接觸她之后，才發(fā)現(xiàn)固有的印象很是害人，不由告誡自己要端正態(tài)度。

宋景明默默地對(duì)蘇恬添了幾分好感，看到蘇恬愁眉苦臉，以為她遇到了什么問(wèn)題，出聲問(wèn)道：“怎么了？”

蘇恬回神，晃了晃試卷道：“我在看我的數(shù)學(xué)試卷。”

宋景明瞟過(guò)去一眼，眼角抽了一下，那一片的紅叉叉實(shí)在是非常喜慶。

唉，看來(lái)蘇恬要學(xué)好，還要下很大的功夫啊，以后自己多幫幫她吧。

蘇恬分析著試卷，時(shí)不時(shí)在草稿紙上寫幾個(gè)步驟，過(guò)一會(huì)又皺起眉頭，其實(shí)這些數(shù)學(xué)題目于她來(lái)說(shuō)真的很簡(jiǎn)單，她不用計(jì)算就可以得出正確答案，但也恰恰是因?yàn)槿绱耍稚隽藙e的問(wèn)題。

初高中數(shù)學(xué)是要寫出詳細(xì)的驗(yàn)算推倒步驟的，蘇恬很久沒(méi)接觸過(guò)這類題目，對(duì)步驟不太了解。

唔，身邊就有個(gè)學(xué)霸，倒是可以借他的試卷來(lái)看看。這就是跟學(xué)霸同桌的好處了。

蘇恬想到，便直接開(kāi)口了，說(shuō)完之后才有些后悔，這樣貿(mào)貿(mào)然的問(wèn)人借試卷，他會(huì)答應(yīng)嗎？

宋景明人雖然還不錯(cuò)，他們到底才剛接觸不久。

“好。”誰(shuí)知宋景明一口答應(yīng)下來(lái)，并把試卷給了她，沒(méi)有什么遮著藏著的意思。

蘇恬心里有些感動(dòng)，這是她收到來(lái)自同學(xué)的第一份善意，她一定會(huì)好好珍惜。

宋景明的試卷很漂亮，文字工整，卷面干干凈凈，與她的鬼畫符形成鮮明的對(duì)比。

宋景明的數(shù)學(xué)是班里分?jǐn)?shù)最高的，前面的題目全部對(duì)了，看的蘇恬頻頻點(diǎn)頭，唯有后面一道幾何證明題沒(méi)有寫出來(lái)，也不知道是時(shí)間不夠還是別的什么原因。

蘇恬仔細(xì)看了看最后一道題目，對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度，便隨手在后面添上了一條輔助線。

宋景明把試卷給她后，做好了她會(huì)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的準(zhǔn)備，畢竟考倒數(shù)的，不會(huì)的應(yīng)該是很多的，僅憑自己看是不夠的。

豈料蘇恬只是自顧自的看著，完全沒(méi)有詢問(wèn)的意思，他不由懷疑她是否能看得懂，不由委婉道：“蘇恬，你有那些不懂的可以問(wèn)我。”

“不麻煩你了，你也要看書呢。”蘇恬隨口回答。

是真的不用麻煩，那些題目根本難不倒她，她只是看個(gè)大概而已。

宋景明卻誤以為她不好意思，忙道：“沒(méi)事，張老師也說(shuō)了，我們互幫互助，不要客氣。”

蘇恬就笑笑，點(diǎn)頭道：“好。”<script>chapter1();</script>