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“這可不是瞎練的！你應(yīng)該臨過(guò)貼，還加以了變化！這字看上去跌宕有力，又舒展自如，這明顯是保留了隸書的特點(diǎn)嘛！”韓書記贊嘆地說(shuō)。倪靜一聽，又是一愣，心想：“他不光認(rèn)識(shí)這字體，還能說(shuō)出門道，看來(lái)的確是個(gè)行家！”她剛想再謙虛兩句，還沒(méi)張嘴，就聽到了大聲打招呼的聲音。“韓書記，李部長(zhǎng)！歡迎你們來(lái)我們所里檢查工作啊！”畢書記熱情地打著招呼，老遠(yuǎn)就伸出了手。三人寒暄了幾句，就一起進(jìn)了樓。倪靜看著韓書記的背影，不由得生出了一絲感慨！這個(gè)人很有文化，應(yīng)該受過(guò)很好的教育，但和他握手時(shí)，又感到他的手掌寬厚，頗有力量，應(yīng)該從事過(guò)體力勞動(dòng)。他的性格也豪爽大氣，沒(méi)有柔弱文人的特性。而且，他說(shuō)的是東北話，卻不是純正的東北味！這個(gè)人是什么來(lái)頭呢！倪靜不禁站在那兒，思索起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，才緩過(guò)神，暗自笑道：“人家和自己八竿子也打不著！想這些有什么用呢！”想罷，又接著寫起字來(lái)。她寫完黑板報(bào)，回屋剛坐到椅子上，門就呼地一下被推開了！倪靜嚇了一跳，抬頭見是王所長(zhǎng)。王所長(zhǎng)氣喘吁吁地說(shuō)：“倪靜！快跟我去會(huì)議室，馬上給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作！”倪靜一下子愣住了。滿臉疑惑地說(shuō)：“怎么是我！何組長(zhǎng)負(fù)責(zé)我們的工作啊！”王所長(zhǎng)手一揮，說(shuō)道：“別提了。來(lái)不及跟你細(xì)說(shuō)了！讓你去，你就去吧！”倪靜只好跟著王所長(zhǎng)急匆匆地進(jìn)了會(huì)議室！進(jìn)到會(huì)議室，倪靜就覺(jué)得氣氛不太對(duì)頭。屋里一共有10來(lái)個(gè)人，除了兩個(gè)外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，其余的都是所里的人，都多多少少負(fù)責(zé)一攤子工作。韓書記和李部長(zhǎng)坐在那里抽著煙，李部長(zhǎng)的臉色很不好看，鼓著腮幫子，似乎帶著一股怒氣。畢書記搓著手，局促不安地坐在李部長(zhǎng)的旁邊，完全沒(méi)有了平常的派頭。何彩云坐在最后，低著腦袋，滿臉通紅。倪靜一看這場(chǎng)景，心里也猜出了大概，事實(shí)和倪靜猜想的差不多，原來(lái)這次區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查，是隨機(jī)性的，事先沒(méi)有通知。把所里各方面的負(fù)責(zé)人員召集起來(lái)后，就挨個(gè)做口頭工作匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)不時(shí)地插幾句話，或提出一些問(wèn)題。大家平時(shí)都做了大量的工作，心里都大致有數(shù)，雖然有些同志的語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠強(qiáng)，層次不夠清晰。但基本上都能把所做的事情講出來(lái)，對(duì)于前面的匯報(bào)，兩位領(lǐng)導(dǎo)都基本滿意。大家只等何彩云把完宣傳方面的工作匯報(bào)完，領(lǐng)導(dǎo)再講幾句話，檢查工作也就順利結(jié)束了。可偏偏在她身上出了岔子。宣傳工作本身帶有很強(qiáng)的理論性，干的事情又很細(xì)碎紛雜。何彩云的表達(dá)能力又很一般，大部分工作還都推給了倪靜他們。所以很多事情只知道個(gè)大概，具體細(xì)節(jié)卻說(shuō)不明白。再加上過(guò)度的緊張，使她說(shuō)起話來(lái)，磕磕絆絆，邏輯不清。一個(gè)問(wèn)題繞了好幾遍，也沒(méi)有表達(dá)清楚。看領(lǐng)導(dǎo)的眼色不對(duì)，就更加慌張了，連自己親自做過(guò)的工作，也說(shuō)得是前言不搭后語(yǔ)！盡管韓書記還笑著勸她不要緊張，放松一點(diǎn)兒。可她還是四肢冰冷，臉上冒汗。到后來(lái)說(shuō)話都顫顫巍巍的不成句子了！看到這種狀況，李部長(zhǎng)的臉都青了，他本身就是主管宣傳工作的，可恰恰是這方面出了問(wèn)題。可當(dāng)著韓書記的面，又不好發(fā)作。只好強(qiáng)裝笑臉說(shuō)道：“小何同志，你太緊張了，要不然你先喝點(diǎn)水，調(diào)整調(diào)整情緒。”這時(shí)畢書記小眼睛一轉(zhuǎn)，隨后說(shuō)道：“小何同志就是太緊張了，她平時(shí)工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，為人也”可沒(méi)等他說(shuō)完，李部長(zhǎng)就不耐煩地?cái)[了擺手。畢書記只好尷尬地停下來(lái)，馬上又說(shuō)道：“要不讓倪靜同志來(lái)講講吧，她也熟悉這方面的工作！”李部長(zhǎng)一聽倪靜的名字，眼睛不禁一亮。他聽下屬夸過(guò)這個(gè)人，說(shuō)她不僅字寫得好，材料也寫得層次分明，有理有據(jù)。她寫得材料基本上都不用修改！他只記得這個(gè)名字，因?yàn)檫@個(gè)姓氏不太多見，可忘了是哪個(gè)所的了！畢書記這么一提，他馬上就點(diǎn)了點(diǎn)頭。王所長(zhǎng)帶倪靜一進(jìn)來(lái)，韓書記和李部長(zhǎng)就都笑了！韓書記笑著說(shuō)道：“你叫倪靜！我們已經(jīng)見過(guò)面了！你應(yīng)該不會(huì)緊張了吧！”李部長(zhǎng)接著說(shuō)道：“就把你們做的工作，遇到的問(wèn)題，自己的想法以及老百姓對(duì)我們的看法、要求等等，做一個(gè)匯總就行！”“就當(dāng)是聊天了，不過(guò)要有的放矢，不要那些空話套話！”韓書記補(bǔ)充道。倪靜點(diǎn)點(diǎn)頭，坐下來(lái)后，就把相關(guān)的工作匯報(bào)一遍！她在黑泥崴時(shí)，先給翰武講故事，后來(lái)編故事，再后來(lái)還給村里人講過(guò)小說(shuō)。來(lái)到街公所后，又深入過(guò)基層，掌握了第一手的材料。所以敘述起來(lái)，既有概論，又有實(shí)例。說(shuō)話間，還有抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)，回答的也是有點(diǎn)有面，流暢自如。在場(chǎng)的人也都贊許地頻頻點(diǎn)頭。

倪靜就這樣順利地結(jié)束了自己的工作匯報(bào)！檢查結(jié)束后，韓書記特意把她叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“倪靜同志，你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”倪靜低頭小聲說(shuō)道：“我我就念過(guò)幾年小學(xué)！”韓書記聽后，哈哈地笑著說(shuō)道：“那又有什么不好意思的！建設(shè)祖國(guó)不分學(xué)歷高低，只看貢獻(xiàn)大小。再說(shuō)，你還年輕，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)嘛！”倪靜苦笑著說(shuō)：“我都36了。沒(méi)機(jī)會(huì)了！”韓書記又不解地問(wèn)道：“干工作和歲數(shù)有什么關(guān)系嘛！怎么會(huì)沒(méi)機(jī)會(huì)呢！前兩天不是下發(fā)了一批培訓(xùn)名額嗎？所里沒(méi)有推薦你？”畢書記趕緊上前解釋道：“倪靜同志業(yè)務(wù)能力很