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第58章 開解

這邊的女生對著涂鴉墻左右打量，疑惑驚奇。

那邊的竹言蹊無知無覺，牽著談容的手說說笑笑，一道往展覽區(qū)的方向走。

展覽區(qū)規(guī)模挺猛，幾乎占滿了b館一樓的面積。

展示內(nèi)容不僅包括了珍貴手稿、絕版原畫，還還原了好幾個經(jīng)典的事件場景，可供漫迷們體驗拍照。

展區(qū)呈回廊設(shè)計，射燈白亮繁多，照去墻上按情節(jié)順序裱掛的畫稿。每走過劇集的時間分界線，背景音樂便會切換成相應(yīng)的主題曲和ost。

這樣的情景烘托，別說激發(fā)老粉的兒時情懷，血都能燒得咕嚕嚕冒泡了。

竹言蹊手機端在身前，相機界面基本就沒退出去過。

談容被他一路牽來的手自然被打入冷宮，空蕩蕩地垂著，偶爾抬起來拎住竹言蹊頸后的衣領(lǐng)，提溜著他朝胸前帶，省得情懷高漲、一臉興奮的大兒童和旁人撞肩。

“這幾張片段簡直是我的童年噩夢，兇手露臉的表情太驚悚了?！敝裱怎柽呎f邊指給談容看，“我看這章的時候剛上四年級吧，好像暑假在補課班上課來著，本來把書藏桌肚里看得特開心，翻完這幾頁，我一下午怒刷了兩單元的習題冊。第二天緩過勁兒了才敢接著翻下去?！?

談容對竹言蹊的童年格外感興趣，聽得非常認真，末了問他：“你小學暑假經(jīng)常補課嗎？”

不怪他好奇，竹言蹊愛玩歸愛玩，成績還是很優(yōu)異的，市一中的入學考都在排名前五，總不該小學分數(shù)一塌糊涂。假期被莊妍塞去競賽班、興趣班還能理解，以加強學習為目的的送去補課，那就有點兒不合情理了。

“你想聽真話還是假話？”竹言蹊拍了張廊角裝飾用的人物投影燈，癟了癟嘴，反問一句。

談容目光落到他臉上，試圖解讀對方的心理活動。

解讀進度條加載到一半，竹言蹊戰(zhàn)勝了難以啟齒的情緒障礙，聳肩道：“其實也算不上補課班吧，就是我媽學校一內(nèi)退老師辦的。上課也就是……寫寫作業(yè)，給她改一改，我們訂正一下什么的?！?

竹言蹊沒好意思把話說得太透徹，不過談容還是立即聽懂了。

他說的“補課班”不是輔導機構(gòu)常見的那種，純粹是把幾個不愛寫作業(yè)的孩子圈住，替各自家長看著他們，把假期作業(yè)按時完成了而已。

不被逼著就懶得寫作業(yè)，這倒是很符合竹言蹊的作風。

談容明白了這茬，想笑，又怕踩到小男友的尾巴，把竹言蹊惹臊了臉紅跳腳，只能繃住唇線冷靜憋著。

“我爸媽當時都還是新老師嘛，新老師剛?cè)肼氁话惚容^忙，我媽還擔了政教處那邊的工作，假期經(jīng)常參加什么培訓啊交流會之類的東西，沒多少時間管我，索性就把我送過去了。”竹言蹊也樂得和談容分享兒時往事，笑著回憶道，“別看我媽脾氣爆，她對她那些學生都可上心了，真跟教資書里要求的那樣，校內(nèi)外生活兩手抓。我還記得有一年冬天，她有個學生出國旅游，一回來就跑我們家來了，給我塞了好多國外的小零食?！?

學生知道老師家不缺這點零嘴兒，不過是一點心意罷了。

“我爸說我媽天生就該當老師，有學生緣?！敝裱怎璺窒淼竭@里，頓住了話頭。他沉默不語地欣賞著掛在低處的原畫，因為眼睫長且黑密，耷拉著眼皮時擋住了大半燈光，在眼下投下一彎深色的陰影。

他看著墻上的畫，談容垂眼看著他。

等竹言蹊停了拍照，把手機揣回兜里，談容靜靜伸出手，掌心包裹住竹言蹊的手背，牢牢地握住了。

竹言蹊回握過去，往談容身邊站近半步，小聲嘟囔說：“所以我才不想考試，我感覺自己一點兒也不適合當老師?！?

無論家人朋友，很多人都說竹言蹊以后適合進編制，家世清白，基礎(chǔ)穩(wěn)健，再說得淺顯些，教育和政治這塊的人脈網(wǎng)夠廣夠大，不進編制簡直浪費了。

他們的立足點在于考慮他的家境，與其說是竹言蹊本人適合，倒不如說是他的出身適合。

“雖然已經(jīng)畢業(yè)了吧，不過我覺得自己還沒有當大人的覺悟。”感受著來自身邊人的體溫，竹言蹊眼睛又慢慢彎出了弧度，“我自己都不愛看書，還不喜歡被人拘著，哪好意思教學生好好學習天天向上啊？這不是讓祖國的花骨朵感受人間險惡么?！?

談容聽了最后半句的玩笑話，不禁輕輕笑了聲。

他牽著他向前走，對他說道：“不想考的話，我們就不考了，沒必要勉強自己做不喜歡的事?！?

竹言蹊聞言嚇一跳，睜大眼睛轉(zhuǎn)頭看他。

他不想考歸不想考，可沒膽子真的不考，畢竟家里還有一位不好惹的女霸王?？佳锌佳袥]考好，考編考編再棄了，鬼知道莊妍能把他罵成什么樣子。

“別告訴我你還在迷茫，連自己喜歡做什么都不清楚?！闭勅萋缘拖骂^，笑著回看進他眼底。

兩人身高有那么一小截懸殊。

談容低頭，竹言蹊就要抬眼。

可能單純是因為角度問題，讓對面墻角的小射燈照見了光，也可能是出于什么別的緣故，竹言蹊那雙眸子里亮盈盈的，就像嵌著一對小燈泡似的。

“喜歡什么我當然清楚了。包括我媽也清楚，不然她也不會催我考教師的編制。”竹言蹊道。

有編制的事業(yè)單位有很多，但只有教師的假期相對充足一些。漫長的暑假加上比較漫長的寒假，正好可以讓竹言蹊畫他感興趣的東西。

為了自己喜歡的事情，去做自己不喜歡的事情，這樣的關(guān)聯(lián)聽起來挺可笑的。

談容道：“這就足夠了?！?

這就足夠了嗎？

竹言蹊笑了笑，看著滿墻張力十足的畫稿，突然說：“談容，你知道我為什么明明不想考，還不敢下定決心不去考嗎？”

原因不單單只有怕被莊妍痛罵而已。

談容沒說話，只把他的手牽得更牢了。

“和我同齡的朋友，要么正在讀書，要么工作穩(wěn)定了，就連陳嘉堯都找好了下學期的實習單位，好像只有我還卡在這兒不上不下的?！敝裱怎铔]說自己考研失利的真實原由，挨著談容的肩道，“這條路我已經(jīng)走了很遠了，可能離終點只差一個公交站的距離。如果我這時候掉頭回去，換一條路走，重新去學好多年前該學的東西，我不知道自己要花多久才能趕到終點。”

尤其是當身邊人超過所謂的終點，并且越走越遠，而自己還在起跑線打轉(zhuǎn)的時候，那種焦慮和急躁是會深埋進骨子里的。

這也是竹言蹊為什么會憋悶的理由。沿著莊妍指定的路繼續(xù)走，自己會覺得不甘心。爆發(fā)多年積累的勇氣，換自己真正想走的路，又要拿時間成本作代價，下一場不可逆轉(zhuǎn)的豪賭。這才是真正的進退維谷。

“要是我現(xiàn)在還沒走出校園門就好了，”竹言蹊先拋開怕挨莊妍罵的顧慮，假設(shè)自己在校期間不用考研，更不用想著考編，“那我就可以找個老師，慢慢學習怎么畫畫了?！?

他目前畫畫固然好看，不過全是出于愛好自己練習，在實戰(zhàn)中瞎琢磨怎么畫得更好，從來沒有經(jīng)受過指向性的專業(yè)訓練，素描速寫完全沒有接觸過。假如當真想進這一行，有些地方還是需要精進一下的。

“不對，應(yīng)該是如果我高中能跟我媽犟到最后就好了?！敝裱怎韫首鬏p松地笑道，“高中剛分科那會兒，我狗膽包天，擅自做主進了美術(shù)班。結(jié)果我媽發(fā)飆，直接究極體進化，我在美術(shù)班上了沒有兩天課，又悲憤搬桌，去了文科班。”