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一個顯眼而又隱秘的愛人。

四十五分鐘的約會，兩人站在樓頂，一起吃三明治，一起喝咖啡，柏昌意聽庭霜講剛才群里的事，兩人一起看著庭霜的新壁紙和收藏的表情包笑，一起眺望遠方的青空，分抽一根薄荷煙。

薄荷的味道，淡煙的味道，太陽曬出的植物味道。

風吹過皮膚的感覺，陽光包裹皮膚的感覺，對方的指尖觸及皮膚的感覺。

“柏老板……”庭霜轉過頭看著柏昌意的側臉，“我能不能問你一個問題。”

“說。”柏昌意把煙灰撣在喝得只剩一層咖啡底的馬克杯里。

“剛才我也給你看了他們做的表情包……雖然我覺得是挺搞笑的吧，雖然你看了確實也不生氣，也跟我一起笑，但是我覺得這些表情包還是反映了一點……嗯……學生的一點不滿吧……”庭霜接過柏昌意指間的煙，吸了一口，又把煙遞還給柏昌意，“柏老板，你不在意學生的不滿么？那么高的掛科率……我聽說有90%……其實我也不是想說掛科率高這個事，我知道是因為考試難。我就是想問……為什么你考試考的，比上課講的難那么多？我覺得，考試難點可以理解，但跟上課講的差那么多，就……老師不是都希望把自己會的東西全部教給學生嗎？”

柏昌意說：“四十五分鐘，吃個午飯抽根煙的時間，你也沒打算讓我歇一會兒。”

“那，你不想回答就不回答，我也沒有非要你回答……”庭霜轉過身來，背靠在圍欄上，“我就是……柏老板，雖然我之前也罵過你，但是我今天看見其他人叫你變態教授的時候，我……生氣倒說不上，但是那一瞬間，我覺得那倆字有那么點……刺眼。”庭霜握住柏昌意拿煙的手，就著那只手抽了一口煙，聲音更低了，“……因為我知道你不是那樣的。說真的，我不覺得你事兒多，也不覺得你心眼小，我毛病一大堆，也沒見你嫌棄，你什么都肯教我……其實你比誰都好。”

柏昌意撣了撣煙灰，笑了一下，說：“說了半天，就是不高興有人罵我。我看你整天叫我老禽獸也叫得挺順口，怎么，就許你一個人罵？”

庭霜說：“不是啊。別人罵你，那是對你有誤解，我叫你……那是……”這話不能繼續往下說，“我……就是想知道你是怎么想的。”

每個成年人的行事方式背后都有一套已經落成的道理，在害怕被人誤解、需要被人認同的年紀，人總會不斷去談論自己的那套道理，以解釋自己的行為。

柏昌意早過了談那套道理的年紀。

而庭霜還小。

小孩么，當然喜歡談。

那就談吧。

直到很多年以后，庭霜都還會記得，那天中午在lrm所樓頂，晴空萬里，夏日繁盛，柏昌意熄滅了煙，很平淡地問他：“ting，你認為大學是什么？”

第四十一章 學生和教授的距離

“大學……我沒有想過。你讓我想想。”

庭霜背靠著圍欄，雙肘撐在圍欄臺子上，頭抬起來，看著天空，微微瞇起了眼。

陽光在他年輕的臉上、喉結上、手臂上鍍上一層金蜜色，頂樓清爽的風拂過他的短發，讓寬大襯衣的前襟貼上他的胸膛。

大學……

對庭霜來說，上大學這個事太過理所當然，理所當然到根本不需要思考它到底是個什么。

現在乍一想，倒覺出一種驚愕來，為什么在他上大學前，沒有人問過他這個問題？

庭霜想了一會兒，說：“柏老板，如果你問我現在這個階段的想法，我想得還是挺……現實的。之前我也聽人說過，大學是個培養獨立之思想，自由之精神的地方……但是后來吧，我就覺得這說法其實挺酸的。也不是說它不好，這個口號好聽是好聽，就是……不現實。你看啊，這么多大學，這么多大學生，有幾個獨立之思想，自由之精神？大家想的還是出路問題。保研考研出國找工作，很多人光想這些實際的，都焦慮得不行了……”

庭霜覷了一眼柏昌意，有點不確定：“柏老板，可能因為我這幾年打工吧，有些看起來很對的說法，我都感覺只是紙上談兵……嗯……要是說錯了，你告訴我。”

“我們在聊天，沒有對錯。”柏昌意笑了一下，“你繼續說。”

也是，這是個沒有標準答案的問題。

柏老板就喜歡提些沒有標準答案的問題。

“那我就隨便說了啊。”庭霜之前還有點被提問時習慣性的心里發虛，現在心態一下子放松了，“如果說我上大學，讀研，只想學習，不想拿學位證，那是假的……這兩個事也不矛盾，對吧。現實就是很多工作都有學歷要求，我爸他們招研發崗位的員工，都不招碩士以下學歷的。還有就是學專業上的東西吧，有解決專業問題的能力，我也不想以后進公司，他們覺得我就是個什么都不懂的空降兵……我想解決實際問題。我記得我們本科有個教授提到過一個特別尷尬的情況：在大學生找不到工作的同時，其實企業也招不到人。因為大學培養出來的大學生跟企業的需求是脫節的……說到這個，你看，絕大多數工作，人家招你都是要你去干活的，人家才不需要什么獨立之思想，自由之精神……”

柏昌意等庭霜講完，才說：“我不認為提供符合企業需求的勞動力是大學的職責所在，那是職業教育學校需要完成的任務。職業教育體系不夠完善，才導致提供職業教育的責任被推給大學。”

庭霜想了半天，想不通：“所以……柏老板你覺得我這么上大學，上錯了？但是現實就是成片的大學生都需要找工作，他們就在大學里學東西，認識志同道合的人，把握各種大學里提供的機會……”

“我說了，不談對錯。我不想告訴你什么答案、什么道理，我們站的位置不同，看到的東西也不同。怎么度過這個階段，是你需要自己思考的問題。”柏昌意轉頭看向另一個方向，眼鏡鏈因為他的動作在陽光下流淌出細碎的光芒，“看。”

庭霜順著柏昌意的眼神看過去，不遠處坐落著學校的圖書館、教學樓、實驗室、廣場……

巴洛克式外觀的圖書館是幾百年前建的，后來修復過多次；教學樓、實驗室和各個系所的大樓都是新建的，二戰前的面貌已然不能重現；廣場上有不少曬太陽的學生，或躺著看書，或三五成群地坐著，端著咖啡杯聊著天。

“ting，你看到了什么。”柏昌意低沉的聲音在庭霜耳邊停了一會兒，然后散在風里。

看到了什么……

“我看到了……我們學校……的各種設施。”庭霜的目光落在圖書館頂部的一角，那里立著智慧女神彌涅爾瓦的大理石雕塑，“……我知道我應該珍惜這些資源，盡量多學點東西。”

“因為你知道你只會在這里待個兩三年。”柏昌意俯瞰著學校里的道路，不斷有行人或車輛經過，有來有往，“所以想從這里帶走點什么。但其實大學這個地方……比你認為的要浪漫。”

浪漫……

庭霜不禁側頭去看柏昌意的神情。

柏老板一把年紀了，嘴里居然會跑出這個詞。

就這么一眼看過去，庭霜竟然在柏昌意的眼底看到了一絲罕見的、不同尋常的溫柔。

明明他們站在同一個樓頂，看的是同樣的景色……

庭霜盯著柏昌意的側臉，問：“那你……看到的是什么？”

柏昌意沒有回答庭霜的問題，而說：“你之前問我，是否不在意學生的不滿。你知道，每到期末，教授就要面臨學生的評價，就像你們也要面臨教授的考試。”

“對，我就想說這個……我上個學期也給幾個教授評了分。”庭霜說，“這個對你們有影響吧？有沒有……考核什么的？”

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