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頓了足足數(shù)秒。
末了,嘲笑聲不再,取而代之的,是一聲刺破天際的狼嚎——
“謝、懷、瑾!!”
方耀不住跳腳,嚎啕大哭:“老師!謝懷瑾他咬人啦!!謝懷瑾咬人啦!他欺負(fù)人!!老師!!!去叫老師!”
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小謝平時(shí)其實(shí)是個(gè)很乖巧的孩子。
除了愛睡懶覺導(dǎo)致偶爾遲到之外,他長得那樣秀氣,嘴甜又聰明,該懂事的時(shí)候比誰都懂事,堪稱新世紀(jì)三好小朋友,讓人見了便生不出討厭的心來。也因此,雖然轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)間不長,卻早早囊括了所有老師們心中最寶貝小孩位置的top3。
這樣的乖小孩,卻因?yàn)榇蚣芏坏貌唤邮堋叭河?huì)審”,說來也是件怪事。
無奈,考慮到事態(tài)嚴(yán)重性,和當(dāng)事小孩的金貴體質(zhì)……卻也不得不為之。
負(fù)責(zé)大班教學(xué)的英英老師,很嚴(yán)肅地把他和齜牙咧嘴的方耀一起叫去了園長辦公室。
小謝很有骨氣。
雖說一樣是臉上掛彩,右臉還被撓出幾道血痕,但他愣是一聲不吭,臉上表情沉靜,一進(jìn)門,便乖乖找了個(gè)位置坐好。
一副保持沉默、聽從安排的模樣,和剛坐下就開始大聲嚷嚷的小胖墩形成了鮮明的對比。
“懷瑾,”英英老師也有些心疼他,便先點(diǎn)了他的名字,有意給他解釋的機(jī)會(huì),“你說一下,今天為什么要和方耀小朋友打架?”
應(yīng)付這樣的局面,小謝早有打算。
也不結(jié)巴,當(dāng)即有理有據(jù)地回憶經(jīng)過:“因?yàn)樗热鞘拢却騺y了小桃子的七巧板,而且罵我是娘娘腔,說小桃子……說小桃子不好看。后來,他還踩壞了小桃子的七巧板,我很生氣,也知道這就是挑釁,所以跟他打架了。”
連【挑釁】這樣的高級用詞都知道,平時(shí)的電視劇可不是白看的。
英英老師聽得皺眉,再加上了解這倆小孩的脾氣,心里其實(shí)已經(jīng)大概有了個(gè)底。
但是——
眼下小謝他們所就讀的這所幼兒園,作為某知名大學(xué)的附屬辦學(xué)機(jī)構(gòu),從幼兒園到高中一路冠名,以高得可怕的升學(xué)率,在整個(gè)海淀區(qū)乃至北京都享有盛名,能被送進(jìn)這所學(xué)校念書的,多半是有些家底的,要不就是高級職稱的教師子女。
至于方耀,毫無疑問屬于前者。
方家的父親,作為業(yè)內(nèi)十分有名的股市操盤手,富得流油不說,對孩子還格外大方,建校費(fèi)一年捐的比一年多,光是給方耀的零花錢,一天就能數(shù)出個(gè)七八百,讓他帶著一群“小弟”吃香的喝辣的,在班上培養(yǎng)出了一副好人緣。
相比較于家世隱晦、被安排插班入學(xué)的謝懷瑾,誰高誰低,是一目了然的事。
瞄了眼黑著臉的園長,英英老師心中一緊,知道這會(huì)兒不得不要表態(tài),也不敢怠慢。
“但是楊桃上次拿七巧板劃傷過方耀小朋友的手,你也在場對不對?”她只能趕緊鋪墊,“老師當(dāng)時(shí)是怎么說的,是不是說了,讓楊桃以后不要帶七巧板來幼兒園了?你不能幫她形成不好的壞習(xí)慣,是不是?”
“可那不是壞習(xí)慣。”
謝懷瑾抬起頭。
話里話外,很是認(rèn)真的糾正著用詞,一雙剔透澄凈的眼,直直望進(jìn)人心底。
“我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,方耀就不喜歡我,午睡完以后,過來掀開我被子,搶走了我的衣服,我只有一件薄睡衣,楊桃說她的睡衣更厚,把自己的園服外套借給了我。”
“……”
“我們走到教室,看見方耀在我的外套上,用粉色的水彩筆亂涂,然后丟到我的座位上。他笑我是娘娘腔,因?yàn)槟鞘桥⒆硬畔矚g的顏色。然后,他跑過來再笑我的時(shí)候,小桃子拿著她的七巧板當(dāng)武器,把他趕跑了。至于劃傷手,那是意外,小桃子也道歉了,是他總是揪著不放,還添油加醋的告狀。”
才六歲大的孩子,說起話來,卻已足夠鏗鏘有力,說到怒極處,一字一頓。
“小桃子不說,可不代表方耀就無辜了!”
“懷瑾啊,我們得就事論事,就事論事,你懂不懂,就是……不能翻舊賬,不能——”
英英老師的話還沒說完,園長拍了桌子。
“不管他說了什么,動(dòng)手就是不對的!”男人聲音沉沉,責(zé)備的意味濃厚,“在幼兒園里,是要你們學(xué)著當(dāng)乖孩子,聽老師的話,和同學(xué)們友愛相處,如果一點(diǎn)小矛盾就要?jiǎng)邮执蚣埽悄愀纱嘣诩依锎颍灰獊砹耍 ?
小謝黑黝黝的眼珠冷冷盯住他。
“那為什么在知道有小孩犯錯(cuò)的時(shí)候,就先區(qū)別對待?”
“……”
“所以,幼兒園是教我們,只要做錯(cuò)事不讓人發(fā)現(xiàn),就不算做錯(cuò)事嗎?”
只要會(huì)哭,會(huì)撒嬌,就能說明自己沒做錯(cuò)嗎?
只要男孩子長得漂亮,女孩子不夠嬌弱,就是犯了大錯(cuò)嗎?
憑什么!
園長顯然沒遇到過這種鉆牛角尖的聰明小孩,當(dāng)即調(diào)轉(zhuǎn)槍頭,看向滿頭大汗的女老師:“英英老師,這是你們班的小朋友,你必須好好管管他,這樣下去不行的啊。”
“是、是……這孩子,這孩子比較會(huì)說話,很聰明,就是沒有管好……”
園長一擺手,示意不想再聽后話,直接便是一句:“把他家長請過來好好聊聊。”
“對啊對啊!”方耀哭完了,也在一旁幫腔:“而且剛才我只是說一說!他就過來咬我了,平時(shí)還裝得秀秀氣氣,英英老師,我要告訴我爸爸!他要給我道……”
鬼才給你道歉!
也不等方耀說完。
小謝眼珠兒滴溜溜一轉(zhuǎn),眼角余光,瞥見園長辦公室的門,竟然還留了個(gè)門縫沒關(guān)攏,當(dāng)即心頭一喜,直接蹦下椅子。
也不顧英英老師在后頭喊,園長拍桌子拍得砰砰響,沖出辦公室便往樓梯底下跑,腳下生風(fēng),一溜煙便跑得沒影——