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簡直就是罪惡靈魂轉(zhuǎn)世。

今天是二班第一次面臨全年級的衛(wèi)生檢查，班主任已經(jīng)囑咐他好幾次要和清潔委員一起督促同學(xué)們維護教室清潔。

他如臨大敵地一整天緊盯坐在前排的湯淼。

湯淼將胳膊橫在書桌前，眼睛專注地看著黑板。完全沒有意識到自己已經(jīng)被納入不安分子頭號名單了。

這節(jié)課是班主任的數(shù)學(xué)課，班主任在黑板上列了幾道題，又念了一遍，讓他們謄抄后做在作業(yè)本上，做完之后交上來。

囑咐完，班主任就坐在了講臺上批改著昨天的作業(yè)。

湯淼從文具包里拿出削好的鉛筆，唰唰地在作業(yè)本上畫著。

突然，感覺左邊的腰被人戳了一下。

她茫然地抬頭。

只見同桌遞給她一個小紙團，又用口型對她說了一句。

“給明小花的。”

說完又朝左邊指了指，又哈了一句，“蘇杰給的”。

湯淼了然，她將小紙團朝著明小花的座位扔了過去，扔完繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

沒一會兒，桌前又出現(xiàn)一個小紙團。

她朝著明小花的位置疑惑地看了過去。

對方手做成小喇叭，壓低了嗓音，“給蘇杰”。

湯淼：……

好吧，她又扔給了蘇杰。

幾個來回，動靜終于驚動了坐在后排的孟明軒。

他怒瞪湯淼的背影。

心想，果不其然，搞事情了吧？

就在湯淼舉起手的一瞬間，他一把奪下那張紙。

他一眼就掃到了“喜歡”的字母拼音。

心中的榮譽感和正義感就如烈火澆油，燃燒熊熊。

他惡狠狠地鼓起腮幫子，把手舉得高高的，“老師，我要打報告，湯淼她上課不認真，還給人傳小紙條，搞早戀！”

湯淼：？？？

你說，誰早戀？

最后的結(jié)果是，班主任讓其他同學(xué)安靜寫作業(yè)，自己領(lǐng)著孟明軒和湯淼進了辦公室。

孟明軒看著湯淼低著頭，自己一臉洋洋得意，感覺自己像個大功臣，積極鏟除了班級毒瘤的那種。

一進辦公室，就見裴燃坐在一班班主任的桌前，手里拿著一只紅筆，似乎是在協(xié)助老師批改作業(yè)。

三人見面，說不出的尷尬。

孟明軒想給裴燃打個招呼來著，可辦公室里坐滿了老師，似乎不太妥當(dāng)。

還是裴燃先移回了視線。

班主任將手里的筆放回了桌上的筆筒里，“拿出來吧，小紙條。”

“老師，小紙條在我這兒。”孟明軒積極地遞了過去。

他緊接著又道，“老師，您一定要好好懲罰湯淼。她一天在教室不光亂吃零食，居然還搞早戀，嚴重影響了我們班的班風(fēng)班紀。”

一提到“早戀”二字，辦公室的老師紛紛抬頭，互看彼此，都覺得有些不可思議。

裴燃不小心在別人的作業(yè)本上畫了一道紅杠。他頓了頓，嘴角抿得很緊，手上的淡青色筋脈凸起。

一班班主任看到了，“沒事，你重新在旁邊畫勾就行。”

裴燃淡道，“好的，老師”。

班主任果然皺著眉頭，拿到小紙團后，又對著湯淼問道，“湯淼，你有什么要說的嗎？”

湯淼看了一眼孟明軒，她回應(yīng)道，“老師，我沒有早戀，孟明軒瞎說的。”

“不可能！”孟明軒怒目而視，“明明你就跟別人傳小紙條了。”

“那是別人給我的，我沒有寫。”

“是你正準(zhǔn)備要寫，被我發(fā)現(xiàn)然后制止了吧？”

班主任按了按太陽穴，“好了，你們別吵了。安靜！”

說著，她便將那皺巴巴的小紙團打開一看。

對話如下：

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