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宋園愣住了。

陳林靜跟宋海平也懵了。

宋海平是真的不能理解，這人是不是傻啊，什么都不記得了，能當(dāng)謝家的太子是多少人夢(mèng)寐以求的事，明明當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生，趕緊轉(zhuǎn)身就走，這對(duì)他來(lái)說(shuō)才是最有利的選擇啊。

還有，這是否定了他們的意見(jiàn)是嗎？這人完全是不知好歹啊！！這么好的事被他碰到了他不欣喜若狂，還在這廢話什么？

宋海平有點(diǎn)煩躁，正想罵他是不是太平洋的水進(jìn)了腦子時(shí)，只看到前妻跟他搖了搖頭，制止了他。

“那我們?cè)俸煤蒙塘恳幌拢吘惯@么大的事。”陳林靜假裝抬手看了一眼時(shí)間，“園園，你應(yīng)該要去接容庭了吧，正好，送送謝先生，對(duì)客人要有禮貌一點(diǎn)。謝先生，容庭快回來(lái)了，讓他看到你在這也不太合適，這小孩聰明，很容易就猜到，你也不想這件事影響到他的生活吧？”

容珩放下手中的杯子，光看他的表情，暫時(shí)也看不出喜與怒，他只是很禮貌地跟他們道別，“那好，叔叔阿姨我就不打擾了，改天再來(lái)拜訪。”

宋園從頭到尾都沒(méi)說(shuō)什么話，她也是在思考。

思考該怎么跟容庭解釋這件事，也在思考這件事該怎么解決才算圓滿。

目前看來(lái)，容珩并不愿意他們離開(kāi)京市，也擺明了要負(fù)責(zé)到底的態(tài)度……

兩個(gè)人一前一后走出屋子，等房門(mén)關(guān)上以后，宋海平才一臉不理解的表情問(wèn)道：“你這是什么意思，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怎么讓園園去送他，這小子一看就是油嘴滑舌，一肚子陰謀詭計(jì)，要是園園被他糊弄了怎么辦？”

“如果容庭真是他們倆的孩子，那他們也該商量一下，躲得了一時(shí)，躲不了一世。再說(shuō)了，園園沒(méi)那么容易被糊弄。”陳林靜嘆了一口氣，“我現(xiàn)在知道了他的身份，反而安心了一點(diǎn)。”

“怎么說(shuō)？”

“雖然也跟他沒(méi)說(shuō)幾句話，但我看得出啦，他不是一個(gè)糊涂的人。”

宋海平腹誹，這還不糊涂嗎？

“我就想著吧，這做皇帝的人腦子都比平常人要聰明些，心眼多些，至少他應(yīng)該知道什么該做，什么不該做，不會(huì)因?yàn)槭浘妥兊摹！标惲朱o頓了頓，又皺起了眉頭，“按理來(lái)說(shuō)，他失去了記憶，他又是當(dāng)皇帝的，應(yīng)該知道跟我們斷了來(lái)往，當(dāng)自己是真正的謝珩才對(duì)呀。這一點(diǎn)有些說(shuō)不通，你說(shuō)說(shuō)你的想法，你們兩個(gè)都是男人，很多男人的想法都是共通的。”

宋海平扯了扯嘴角，“我怎么想，我跟你說(shuō)，這小子絕對(duì)對(duì)園園有非分之想！”

“這種非分之想，大得過(guò)謝家的財(cái)勢(shì)嗎？”陳林靜還是很不解。

她在商場(chǎng)見(jiàn)得多了，這世界上當(dāng)然是有癡情種子的，但她真是怎么看，都不覺(jué)得這個(gè)謝太子是個(gè)好男人啊。

第49章

教室里, 幾個(gè)老師還有一些小蘿卜頭們正圍著一張長(zhǎng)方形桌子，桌子上擺著粉色的兩層翻糖蛋糕, 非常漂亮。

“來(lái), 小朋友們，我們一起給萌萌唱生日歌好不好？”

小蘿卜頭們非常興奮：“好。”

“祝你生日快樂(lè), 祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)~”

“happy birthday to you~”

該怎么形容容庭此刻的心情呢？他后悔, 是真的后悔。不知道為什么, 這樣的氣氛并沒(méi)有讓他覺(jué)得溫馨, 反而有一種說(shuō)不出來(lái)的尷尬, 他瘋狂地想要逃離出這個(gè)教室。是的，他就不應(yīng)該待在這里！他很想控制住自己，可他現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)到自己的胳膊在冒雞皮疙瘩了。

最難熬的幾分鐘終于過(guò)去了。

教室的燈重新打開(kāi)。那宛如魔音穿耳的生日歌終于消失，容庭悄悄地松了一口氣。

他想, 他應(yīng)該要讓母后失望了，他永遠(yuǎn)都不可能變成這里的小孩的。

教英文的海倫老師在幫忙切著蛋糕，每個(gè)小朋友都可以分很大一塊，輪到容庭的時(shí)候，老師問(wèn)他想要哪一塊。

他樣子很酷，“都可以。”

這翻糖蛋糕做得實(shí)在是漂亮。

海倫老師忍俊不禁, “你真是高冷。”

大家都知道是萌萌的生日，小蘿卜頭們都很開(kāi)心, 覺(jué)得生日就該送禮物, 有的從自己的背包里拿了鑰匙扣送給她, 有的將自己的棒棒糖送給她，正所謂禮輕情意重，萌萌也很開(kāi)心，她是很內(nèi)向的小孩，今天臉上卻都是自信愉快的笑容。

容庭見(jiàn)他們都在送禮物，他實(shí)在不知道自己能送什么，他包里雖然有養(yǎng)樂(lè)多，但他并不是很想拿出來(lái)。

他的鑰匙扣他也不想送人，那是母后送給他的。

想來(lái)想去，容庭就干脆找到海倫老師，問(wèn)她，“老師，這里有沒(méi)有筆墨紙硯，我的意思是說(shuō)，有沒(méi)有毛筆跟宣紙？”

這所機(jī)構(gòu)里也有書(shū)法班，海倫老師跟書(shū)法班的老師是好朋友，熟人出馬好辦事，很快地就借來(lái)了毛筆跟宣紙。

容庭并不是很喜歡這毛筆，但他還是站在了桌子前，側(cè)過(guò)頭看了萌萌一眼。

他跟她并不熟，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，可能一句話都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

只是畢竟吃了她的蛋糕，要準(zhǔn)備生辰禮也是應(yīng)該的。

思來(lái)想去，提起筆，在宣紙上鄭重其事的寫(xiě)下四個(gè)大字——聰明伶俐。

小蘿卜頭們也看不出書(shū)法的好壞，只覺(jué)得容庭居然會(huì)寫(xiě)毛筆字，實(shí)在是太厲害了。

懂書(shū)法的老師跟海倫老師對(duì)視一眼，都從對(duì)方的眼里看到驚訝。

“l(fā)ance，你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？怎么沒(méi)聽(tīng)你媽媽提起過(guò)？”

容庭聽(tīng)到這個(gè)英文名，下意識(shí)地皺了皺眉頭。

他也不知道為什么他明明有名字，這海倫老師還要給他取什么……英文名？

“學(xué)過(guò)一點(diǎn)。”容庭的回答很謙虛。

“這應(yīng)該不是一點(diǎn)吧？誰(shuí)教你的？”

“我爸爸。”一向高冷的容庭此刻又補(bǔ)充了一句，“我爸爸書(shū)法特別厲害。”