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在挨了打后迅速反擊，在沒有東西吃后自己琢磨著弄吃的，冬天冷便想著搜集柴火。

現(xiàn)在有她在，吃的喝的用的都是她在想辦法，所以他這邊一直沒什么動靜，還跟以前一樣，無憂無慮，成長緩慢了許多。

是原文里好？還是現(xiàn)在好？

對古扉來講肯定是現(xiàn)在，原文里對他太狠了。

成長也是顯而易見的，那時候他是狼崽子，現(xiàn)在是狗崽子。

看來她對他太好了，還是要稍稍狠一點，不能真把狼崽子養(yǎng)成狗崽子。

花溪邊燒鍋，邊用火棍在地上寫字，該教古扉讀書認字了。

*

古扉因為中途被吵醒的原因，今天多睡了一會兒，醒來屋里除了他，一個人都沒有。

他揉了揉眼，沒有像剛開始一樣慌張，畢竟花溪答應(yīng)過他的，不會丟下他。

習(xí)以為常一樣下床，穿了鞋子去其它房間找花溪。

剛出門便聞到了煙味，猜測花溪可能在燒飯，直奔后廚而去。

后廚的門開著，灶就在邊上，里面濃煙大起，一個人坐在小板凳上，低頭寫著什么。

古扉扶著框進去，燒柴的聲音掩蓋了他的腳步聲，花溪不知道他來了，所以叫他很容易偷襲成功，直接靠在她背上。

“花溪，你在寫什么？”

他很喜歡靠在花溪背上，不知道為什么？

大概是那天花溪背他了，也或許是他個矮，花溪坐在小板凳上，他靠過去，正好能完完全全依著花溪。

花溪背上很暖的，她的手也一直都是熱乎乎的。

古扉踮起腳尖，從花溪肩頭看過去，地上是兩個工工整整的字。

“我知道，”他有些興奮，“這是我的名字！”

花溪用腳將地上的字抹去，又重新寫了一個，剛寫完古扉便道，“這是壹。”

花溪再寫。

“貳。”

花溪一直寫到佰，仟，萬，他都知道，她最后寫了兩個字，古扉眉頭蹙起，許久才道，“花……花……”

他‘花’了半天終于反應(yīng)過來，“是花溪的名字！”

花溪點點頭。

古扉很開心，“原來‘花溪’的名字是這樣寫的？”

他也撿了根柴火，在花溪旁邊蹲下，學(xué)著花溪的字寫，先是一筆一劃描了一遍，然后開始寫自己的。

手短，握不好棍子，寫的也很慢，但是出乎意料，字體工整，娟秀，只偶爾有一些地方不太成熟，大致上是不錯的。

花溪又考了很多，發(fā)現(xiàn)他會讀《三字經(jīng)》，《百家姓》《千字文》，《弟子學(xué)規(guī)》，會的可不少呢。

還會簡單的算數(shù)，一百以內(nèi)難不住他，但是超過一百就不行了，偶爾字數(shù)組合復(fù)雜了也不行。

總體來講基礎(chǔ)教育比花溪想的好了很多，以至于她一時半會沒想到該教古扉什么？

古扉唯一的缺陷是算數(shù)的時候，手上不停的動來動去，她估摸著是在打算盤。

打算盤她不會，所以她決定教古扉乘法和加減法。

古扉充分發(fā)揮了好學(xué)寶寶的天賦，接受新東西也很快，一頓飯做好，他已經(jīng)能記住三的乘法了。

吃飯的時候花溪不教，只偶爾給盛飯的時候發(fā)現(xiàn)他心不在焉，還以為老毛病犯了，嘴挑不想吃飯，湊近了才聽到他口中念念有詞。

“一四得四，二四得八，三四一十二……”

居然在認真背乘法口訣。

花溪沒想到，許久才恍然大悟。

原文里似乎提到過，在冷宮沒有書和夫子，他就把以前學(xué)到的都寫下來，每天念一遍，怕忘記。

還曾經(jīng)想去皇家書苑偷學(xué)，皇家書苑在皇宮里，里面教的都是大臣的子孫和皇子，古扉以前也在那里讀書，對那里很是了解，可惜守衛(wèi)太多，他沒成功。

后來去了一個偏殿，偏殿有個不受寵的妃子，帶著跟他同齡的皇子，那個妃子找了女先生給皇子補課。

不過皇子太笨了，看很多遍才會，沒法子，他只好兩三天來一次，倚在墻頭偷學(xué)。

那個皇子兩三天才能消化一篇詩詞。

古扉不一樣，屬于偏聰明的那類人，天賦強，在原文里是，在這里也是。

教什么，很快就懂了，且記下來，主動過來找她考核，幾乎一會兒來一趟，一會兒一個樣。

這一天就在一個教，一個學(xué)中度過，古扉好像找到新樂趣一樣，對什么都很好奇，一定要弄懂，他的問題都是一連串的，問到你煩，回答不出來為止。

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