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謝書堯有些明白王能的意思了，她看了一眼陳杭，見陳杭面無表情，認真想了想，便道：“編書應該挺累吧，而且我覺得有雅思智能學習計劃就夠了，沒必要再編書。”

“學生們?nèi)羰钦娴南胍獙W雅思、想要通過雅思考試，先聽我那些直播課的回放，然后跟著雅思智能學習計劃穩(wěn)步走，堅持兩個月，都能考出滿意的成績。”

王能老師搖頭，“可那些東西的有效期是多久？你知道行業(yè)內(nèi)有多少老師在你的直播間內(nèi)聽課嗎？”

“你的課是按照聽、讀、說、寫的順序來講的，你還沒講完，市面上絕大多數(shù)教授聽力的老師都已經(jīng)根據(jù)你講課的內(nèi)容調(diào)整課件內(nèi)容了，那些被你懟過的方法都被大面積刪減了去。”

“等你講完寫作的時候，你在課上講的那些東西也已經(jīng)被復制了七七八八了，實在是你在口語課和寫作課上講的東西沒辦法復制，不然你的那四門課很快就會變成別人的東西。”

“得虧你在講課的時候就頻繁上熱搜，一般人不敢占了你的成果，如果你當初沒有加入智學教育，而是加入了綠綠老師的雅思天團，估計你的教研成果已經(jīng)掛上綠綠老師的名字出版了。”

“聽我的，你總結(jié)出來的這些學習方法也好，解題技巧也罷，只有落實在紙面上，那才能成為你的東西，別人就算動了念頭也不敢搶。”

“另外，我還建議你直接聯(lián)系在國際上有影響力的出版社，將你編寫的所有雅思書籍全部都翻譯成外文書籍出版出去。現(xiàn)在國際上也有很多喜歡‘借鑒’的欺世盜名之輩，你得提防著點。”

“之后只要是公開發(fā)表教研成果，我建議你都得在開頭或者末尾申訴版權(quán)問題。哪怕只是一時心血來潮的所得隨筆，你也必須加上一句‘個人原創(chuàng)，侵權(quán)必究’。”

“單單是國內(nèi)那些教育大v們中，喜歡洗稿的人就不在少數(shù)。”

“那些蒼蠅想要打死是打不死的，只有先宣誓了主權(quán)，才能防得住。不然那些人指不定什么時候就沖上來惡心人了，反正你得做好準備，你在這個行業(yè)出了頭，就得被各種蒼蠅蚊子找上來煩，習慣就好了。”

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老瘋子5瓶；

第18章 第十八站

謝書堯被王能老師給說動了，可她又擔心陳杭不愿意，畢竟整個雅思智能學習計劃就是用她給的那些內(nèi)容所撐起來的，要是她將那些內(nèi)容用來編書，勢必會對雅思智能學習計劃造成影響。

至于說將她在直播課中講過的那些東西編寫成書，這一點謝書堯倒是沒什么心理壓力。

正如王能所說的，在直播課上講過的東西，只要講上一遍，就不完全屬于她了，別人聽了她的方法之后，完全可以拿到自己的課堂中去講，她把那些東西都編著成教材，這才是利益最大化，也只有這樣，才能最大限度地保證那些方法的主權(quán)。

她不知道自己將來會不會一直從事雅思教學這個行業(yè)，但她知道，一旦她不從事這個行業(yè)了，她留在這個行業(yè)中的印記就會被急速地沖淡，她總結(jié)出來的方法可能會傳下去，但掛著誰的名字……那可就說不準了。

“雅思教程和分級詞匯、詞組、詞伙這一套，我可以提供書稿，內(nèi)容都是現(xiàn)成的，用不了多長時間就能編寫出來。至于您說的其他書籍，我覺得還是先拿雅思教程去試試水比較好，畢竟這些書不是一天兩天就能編寫出來的，如果反響不錯，我們再考慮也不遲。”

謝書堯看向陳杭，道：“雅思智能學習計劃可不僅僅是我一個人的成果，凝聚著整個智學教育的心血，我也需要同陳總好好商量一下。”

陳杭此刻總算明白謝書堯為什么一遍又一遍地看向他了，定然是謝書堯誤會了他！

天地良心，他發(fā)自內(nèi)心地支持謝書堯編書，他剛剛之所以走神，只是在想王能的目的。

王能身為新西方的總裁，哪怕智學教育現(xiàn)在表現(xiàn)出來的風頭再強勁，王能也沒必要親自跑過來吧。

王能的目的到底是什么？

陳杭自打遇到王能的時候，就一直在想，但想了將近一個小時都沒能想明白，索性決定將這個問題拋給王能，他想聽王能親自給出一個答案。

“王總，我想知道，您同我們說這些的目的是什么？以新西方集團的綜合實力，我們智學教育實在不夠資格讓您屈尊過來。”陳杭坦率地問。

王能搖頭，“你說錯了，正是因為新西方集團家大業(yè)大，所以我才更得謹小慎微。你們智學教育一共研發(fā)出三款產(chǎn)品，第一款產(chǎn)品表現(xiàn)得雖然有些想法，但并無特別驚。艷的地方，但第二款英語產(chǎn)品就很有前瞻性了，第三款產(chǎn)品，也就是你們所研發(fā)的雅思智能學習計劃，掀起的風浪幾乎將幾乎將整個雅思培訓界都給打翻了，你說這夠不夠資格讓我跑一趟？”

“我和顧綠是老熟人了，當初我們新西方創(chuàng)辦地略微早一些，顧綠后來加入培訓界之后，一邊拉攏人，一邊培養(yǎng)新人，還喜歡用打壓異己的那一套手段，我的不少老朋友都在她那兒吃了有苦說不出的啞巴虧。看到顧綠對你們智學教育出手，其實我心里是有惜才想法的，你信嗎？”

陳杭沒有回答，其實他不信。

王能能將新西方集團經(jīng)營到現(xiàn)如今的規(guī)模，手段也不是一般人能比的。要說顧綠喜歡坑人，王能又會好到哪里去？

王能笑笑，并未將陳杭的反應放在心上，“我知道你心里想什么，無非就是覺得我是一個老狐貍，信不過。這都無所謂，日久見人心。你看看現(xiàn)如今的培訓界，不管是雅思還是托福，亦或者是國內(nèi)的英語考試，像是四六級、專四專八以及考研這些，絕大多數(shù)的培訓教師都是從我們新西方走出去的，他們在新西方提升了自己的業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)能力，后來又撇下新西方出去單打獨斗，我說什么了？”

“站在一個老總的角度上，我似乎應該給他們使點絆子，上點眼藥，讓他們知道背叛新西方的下場，可我不會這么做，因為我不僅僅是新西方的老板，我還是一個教育工作者。我知道，不管是什么形式的壟斷，最終都會導致整個行業(yè)的衰亡，所以我十分希望有不同的聲音站出來，大家互相交流，互相說服。這也就是為什么你小謝老師直接否定了我所提倡多年的精聽之后，我依舊愿意站出來給你背書的原因。”

“我和顧綠終究是不一樣的，顧綠為了賺錢可以不擇手段，我除了想賺錢之外，還想做一個好的老師，能幫助更多的學生實現(xiàn)出國夢想。”

陳杭點了點頭，同謝書堯說，“那你決定吧，我支持你編書。我們的智能學習計劃會不斷迭代其中的題目，很多經(jīng)典題都會被替換下來，換成更貼近雅思考試風向的題目進去，反正那些內(nèi)容都是你提供的，你想怎么用，自己做決定就好。”

謝書堯眨眨眼，“你就不怕我將那些內(nèi)容用了之后，智能學習計劃的使用人數(shù)變少了？”

陳杭失笑，“你想多了，智能學習計劃包括兩部分，一部分是檢測，一部分是提高，我們智能學習計劃最核心的部分是經(jīng)過檢測后，提出最適合的提高策略，讓學生在最短的時間內(nèi)彌補自己欠缺的能力。”

“就算你將智能學習計劃中的全部內(nèi)容都拿去編了書，也不如智能學習計劃管用。因為沒有經(jīng)過系統(tǒng)的檢測，學生們不會知道練哪些題目最適合自己，用雅思智能學習計劃，成效是事半功倍，不用雅思智能學習計劃，成效可能是事倍功半，這點自信我還是有的。”

謝書堯樂了，“既然陳總你都同意了，那我就真得好好抽時間準備一下，不過出版社這方面，陳總你看著幫我聯(lián)系？”

陳杭瞅向王能，他問，“王總既然親自找來了，還開門見山地談了編書的事情，想必王總肯定是有打算的。王總，要不您把您的打算說一說？如果條件合理，我就抱上新西方集團的大。腿了，省的我再自個兒去找門路。”

王能樂了，他沖陳杭豎起大拇指，“爽快人！既然陳總和小謝老師都這么爽快，那我就再給你們透個底兒。編書雖然有些累，但特別賺錢。我早些年就是將各種考試中常見的詞匯量匯編了基本書，就給我在京市賺了兩套房，現(xiàn)在每年還繼續(xù)給我賺錢，雖說賺不了太多，但幾百萬的零花錢還是能賺到的。”

“那顧綠，從01年入行嘗到甜頭開始，每年都會編兩到三本書，盡管那些書編的像是老太太的裹腳布，又臭又長還沒什么水平，但人家勝在會營銷，每次上課都提她編的那些書，明明有些書已經(jīng)過時了，她依舊會挑出一些章節(jié)來講，專門用來糊弄學生買書。”

“她這些事做的雖然不道德，但人家口袋賺鼓了啊！她開著八百多萬的車，在京市、滬市等都有房產(chǎn)，而且不止一套。可惜的是，她那方法明明沒什么用，教出來的學生勉勉強強拿到出國的offer了，但水平差得厲害，出國就抓瞎，可依舊有倒霉孩子信了她的那張破嘴，前赴后繼地往火坑里面挑。”

“小謝老師，咱不再說顧綠了，咱說你。我王能拿著自個兒半輩子的信譽同你擔保，書若是能編好，那可是一個名利雙收的好事。而且書與音像資料不同，音像資料特別容易被錄屏、被盜賣，但書的價格本來就不高，要是出現(xiàn)盜版，也容易打擊。”

“編書賣書看似賺不了多少，但其實油水足的很。不然顧綠手下那些雅思老師怎么個個都削尖了腦袋想出書？可惜那些人沒什么創(chuàng)新，講的東西都是別人講過的，最有創(chuàng)新的那批老師也是新瓶裝舊酒，市面上已經(jīng)很少出現(xiàn)那種現(xiàn)象級的輔導教材了。”

“如果小謝老師愿意動手編寫的話，我覺得編寫出一個系列的現(xiàn)象級教材來不算很難。我們新西方就有自個兒出版社，在國外也有出版公司，我這次來，主要是想問問，小謝老師有沒有同我們新西方集團合作的打算？”

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