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“媽。我也想上二年級。”張云冰依舊哽咽著說。
蘇采青毫不猶豫地點頭說:“沒問題,你們和云揚一樣,學(xué)校批準就行,我沒有意見。”
“那怎么樣學(xué)校才會同意呢?”
“大概會考你們的能力吧。”蘇采青也不太確定地說。
蘇采青去學(xué)校,跟學(xué)校提出讓幾個孩子跳級的時候,老師們都不太理解和贊同。
張云揚還好點,這小家伙從入校就有好學(xué)生的做派,上課認認真真,課后也很努力,簡直是天生為讀書而生的一樣。
可是另外那對雙胞胎,也沒多出眾吧?
蘇采青說:“孩子們對自己都很自信,所以都想試試。我覺得,考校一個孩子也是考,三個也是考,不如都試試。如果成功了,可喜可賀,如果有人失敗了,也算是一個挫折教育。總要讓她們試試,才知道會是什么結(jié)果。”
蘇采青不想限制孩子們的發(fā)展,有什么事情他們有興趣,蘇采青都鼓勵他們試試,成功了當然好,失敗了能吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次再努力,沒有什么虧的。
幸好學(xué)校的校長和蔣校長熟悉,也聽說了三個人的父親張敏的事情,知道他是個頗有讀書天賦的人,要不是因為身體原因,妥妥的是個大學(xué)生。
既然是大學(xué)生苗子的孩子,說不定真有天賦。
校長考慮了之后,決定給予幾個孩子機會。
考校也沒什么復(fù)雜的,就是在老師的辦公室里,三個人一起做幾張試卷,最后根據(jù)結(jié)果來看能不能跳級。
考校的這天,蘇采青也守在辦公室門外,等著幾個孩子完成這次考校。
三個孩子扭頭能看到蘇采青在門外的身影,也覺得安心了許多。
他們?nèi)齻€也是學(xué)會了握筆寫字沒有多久,雙胞胎姐妹更是如此。
但是這次他們一筆一劃都十分認真。
做完試卷,也不用回去等結(jié)果,幾個老師湊到一起,把試卷的結(jié)果批改出來。
結(jié)果這套二年級的試卷,張云揚語文考了八十多分,數(shù)學(xué)考了九十多分,在二年級都算優(yōu)秀的行列了。
張云冰和張云清兩個人都是七十多分,這水平也可以跳級,但是在二年級并不十分出色。
老師還要勸一下蘇采青,張云揚跳級可以,兩個女孩就不必了,蘇采青搖頭說:“之前說了,只要她們及格,就讓她們讀二年級,如果現(xiàn)在勸她們回去,反而是失信于她們了。信任感是經(jīng)不起這樣損耗的。”
第24章 要引導(dǎo)市場
回家的時候, 蘇采青特地去買了幾斤排骨, 又買了雞和魚, 顯然是想要做一頓每餐了。
一進家門,蘇幺妹看到蘇采青拿了那么多菜, 就忙過來接她手里的東西。
“姐,買這么多, 這天氣放不了吧?”蘇幺妹說、。
蘇采青甩了甩手, 朝著廚房走去, 說:“這些打算今天全都做了。咱們家這么多人, 還怕吃不完?”
蘇幺妹驚了:“是發(fā)生了什么好事吧?云揚讀二年級的事兒成了”
之前蘇采青沒有大肆宣揚這個事情, 只和家里人提了一句說, 張云揚想要現(xiàn)在就去讀二年級。
蘇采青讓她把魚放進水里洗洗, 自己去處理排骨之類的,說:“是啊, 不僅是云揚,我的兩個寶貝閨女, 也可以去讀二年級了!”
“我的娘誒!”蘇幺妹感覺受到了極大地沖擊, 沒想到三個娃兒一下子全都上了二年級了!
看她吃驚的樣子, 蘇采青也十分得意,不愧是自己的孩子。
蘇幺妹忙追問:“咋就直接上二年級了?老師能同意啊?”
蘇采青點頭說:“只要能力夠,當然可以了。你看云揚平時沒少教你們?nèi)齻€吧?他水平不差的。”
“那兩個妮子呢?”蘇幺妹實在是好奇得很。
蘇采青說:“她兩也通過了老師的考試,可是那老師有點……顧慮太多,”其實蘇采青是想說,那個老師想言而無信, 不過她擔心話傳出去,就換了個好聽點的說法,“我就去找校長了,我說之前答應(yīng)了孩子的事情,不好反悔,不然以后還怎么教孩子誠信做人?然后我主動許諾說給學(xué)校捐個小圖書館,校長就答應(yīng)了。”
“圖書館?那得多少書啊?”蘇幺妹吃了一驚。
蘇采青說:“沒你想到的那么夸張,四五百本就夠了。下次去上海的時候,我一次買齊就是了。這事兒你不要和外人說,免得人以為我給了好處,學(xué)校才讓他們讀二年級的。讓孩子聽到了心里不舒服。”
蘇幺妹忙應(yīng)下了。
蘇采青親自下廚做的一大桌菜,可把一家人都饞壞了,以前過年都沒吃這么豐盛過。
在開飯前,蘇采青站起身來,說:“這一大桌菜,就說明咱們家有好事了,今天,張云冰、張云清、張云揚三位同學(xué),順利通過學(xué)校的考核,
可是跳級讀二年級了!大家鼓掌表揚!”
幾個大人帶頭鼓掌,下面幾個小的雖然不太明白是怎么回事,但是也跟著噼里啪啦地拍手,都格外興奮。
一家人的鼓勵,讓三個孩子都十分高興,又顯得有些害羞。
張云冰比較外放,激動又興奮地說:“謝謝大家,我們還會繼續(xù)努力的!”
另外兩個忙跟著表示會繼續(xù)努力,要拿到更好的成績之類的。
蘇采青借著機會說:“你們只管好好讀書,做自己想做的事情,以后你們想學(xué)什么,上大學(xué)、考碩士、讀博士,媽都支持你們!”
“媽,什么是是碩士,什么又是博士?”
蘇采青簡單地解釋說:“就是大學(xué)學(xué)習(xí)的后面兩個階段。”
這個概念不是很好解釋,好在沒人繼續(xù)追問了。