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世子只做隨意狀，與大家閑聊幾句，放任陸炳去尋道癡；而后自己應酬了幾句，便打著尋路炳的名義，去了道癡房間。

在眾人面前，道癡不好明說；現下無人，他便起身，對世子躬身道謝。

人情既然送出去，世子即便不宣揚，也沒有否認的意思，扶住道癡的胳膊道：“說起來，還是二郎跟孤見外。孤早說過，府學里你們有什么需要添置的，盡管開口。若不是陸炳告訴孤，孤還不曉得此事?！?

聽他這般說，道癡很奇怪，影壁后的兩人，不是殿下與陸炳么？

不過既然是陸炳將此事捅到世子跟前，那多半是昨天傍晚的偷聽者。對于這小家伙搬出世子，而不是自己過來“雪中送炭”，道癡很是佩服。他是世子的伴讀，這樣賣好的機會，最適合上位者對下位者。

在權貴眼中，有了這樣的“雪中送炭”，收獲的就當是沉甸甸的忠誠。

陸炳若是賣好給道癡，就有逾越之閑。

陸炳站在世子身邊，心里正在發愁，不知該怎么見小郡主。小郡主給他送來的那兩匣子蠟燭，還在他屋子里擱著。

說起來道癡還真是高看他，他本沒想著在世子跟前多嘴。畢竟他與小郡主偷聽，就已經是不光彩，四處宣揚就更不妥當。

等到捧著蠟燭臨出門時，陸炳卻被范氏攔下。范氏三言兩語問清楚緣故，并不反對兒子助人為樂，可是并不贊同兒子出面。

陸炳便遵從范氏安排，將此事稟給世子。世子對道癡本就有些好奇，聽了此事，仔細思量一番，便打算成全道癡。

所謂的成全，當然不是指幾匣子蠟燭，而是請人每隔三日為道癡補一次課。

王府屬官中，進士出身的有限，舉人生員卻比比皆是。對于道癡這樣有志于科舉的人來說，隨便拉出個舉人秀才指導幾句，都比自己摸索強了不知多少倍。

世子能做到這一點，道癡心中不無觸動。

就是其他伴讀，看在眼中，望向世子的目光，也多了幾分真心親近。

樂群院中，氣氛越發好。

呂文召見狀，越發用功。世子倒是沒有特意再給安排老師授課，只是讓給道癡補課的先生，順帶也指教下呂文召。

見了呂文召“頭懸梁、錐刺股”的刻苦模樣，道癡壓力倍增，畢竟跟著一個先生補課，要是成績相差太多，面上也過不去啊。

他悄悄問王琪道：“呂文召是長子，讀書又這么刻苦，成績定是不菲。為何不好好在家里讀書，反而送到王府來？”

王府伴讀，未來的王府屬官，對于尋常百姓來說，是份既體面又有前程的差事；可對于立志于科舉的人來說，不過是雞肋。當然，像道癡這樣另有所圖的，不包括在內。

王琪聽到道癡問這個，不由“撲哧”一聲笑出來聲來：“二郎對呂家知道多少？”

道癡老實道：“除了曉得是大族伯的連襟，其他基本不曉得。”

王琪忍著笑意道：“你就沒留意沈大郎與劉三郎對呂大郎苦讀的反應？”

道癡搖頭道：“只顧著看書，還真沒留意旁的?！?

王琪“哈哈”笑道：“呂家的外號，就是‘監呂’啊。他們家族人也有在外做官的，可都是納監，沒有一個有正途出身的。說來也邪性，不是沒出過功課好的子弟，可多是沒下場就夭折了。也不知是為遮羞，還是為了保住血脈，呂家傳下家訓，子弟不許下場應試，若想走仕途，就只能通過納監?！?

道癡還真是頭一回聽說此事，不禁好奇道：“既然不能下場，那呂大郎這么刻苦作甚？”

王琪冷哼道：“換做旁人，我還要贊一聲少年意氣；換做呂大郎，那就只有老天曉得他在忙什么。你別看他天天手不釋卷，只要近前你就曉得了，三、五天都不翻一頁，那是讀書才怪了！”

道癡立時無語，原還以為這個呂大郎只是個不通世事的書呆子，沒想到這書呆子還是山寨版的……;