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林當(dāng)在霍家家長(zhǎng)那里的印象很好，所以一聽是要把霍晚領(lǐng)回去周末補(bǔ)課，霍媽媽二話不說，直接就同意了。

回到林當(dāng)家里之后，霍晚首先很有禮貌的和林家長(zhǎng)輩問好，和奶奶打招呼。

然后才和林當(dāng)回到了臥室里。

一反常態(tài)的沒有拉著林當(dāng)東聊西聊，而是從書包里拿出了今天考試剛發(fā)下來，還沒有來得及講解的卷子，擺到了桌子上。

“你幫我講講這次考試的試卷吧，數(shù)學(xué)和物理，后面幾個(gè)大題我都不會(huì)做。”

考試卷子整整齊齊地平鋪在桌面上。上面還印著女生秀氣的墨水筆跡。

林當(dāng)不疑有他，很爽快的拿起筆來，看了一遍題干之后，理了理自己的解題思路，就開始給霍晚講了起來。

“這樣講能懂嗎？”

林當(dāng)?shù)穆曇羧崛岬模Z(yǔ)氣也沒有任何不耐的意思。

她盡量地用比較明了簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式來敘述，想讓霍晚更容易聽懂和接受。

“懂了。”

“可是，這些題目你明明都會(huì)做的，為什么要空著不做？”

女生目光灼灼地抬起頭來盯著對(duì)方看，仿佛是要把對(duì)方看出一個(gè)洞來。

其實(shí)答案都已經(jīng)昭然若揭了，再問的話就顯得很多余，可是盡管很多余，霍晚就是想問。

卷子發(fā)下來的時(shí)候她就看到了林當(dāng)?shù)木碜樱竺娴拇箢}很多都沒寫。所以剛剛讓她給自己講解題目，不過是試探之舉。

現(xiàn)在試探結(jié)果也出來了，考試題目空著不做，給她講解卻能講解得這么的流暢，思路還清晰無比。

一看就是故意不寫的！

再聯(lián)想到林當(dāng)之前說的那一番很有目的和指向性的話語(yǔ)，霍晚就覺得很煩。

覺得自己像個(gè)小累贅，拖累了林當(dāng)很多，也沒想到林當(dāng)這么正經(jīng)規(guī)矩的一個(gè)人，會(huì)為了自己隨口的一句話，而這么隨意地對(duì)待考試。<script>chapter1();</script>