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“……”

……不是，您還能傷筋斷骨的？？？

同伴們越聽越覺心情古怪，相當(dāng)有默契的齊齊往后退，一路退到宋枚身后。尋求宋哥的保護(hù)。

宋哥？

面無表情站在那兒的宋哥，已經(jīng)開始認(rèn)真細(xì)想，之前蘇溪給的那張免打劵……自己丟哪兒了。

作者有話要說：

看見沒有！宋哥出現(xiàn)了！喜極而泣，在即將完結(jié)的最后時刻，我居然還記得讓宋哥出來英雄救美一下！

……雖然最后他什么都沒救到，還在認(rèn)真思考免打卡23333

但是！但是至少他出現(xiàn)了！

啊！好感動！我果然是個成熟的言情碼字工！

晚安出現(xiàn)，面無表情死魚眼的，默默拖走成熟的碼字工。

第70章

早在科任老師打開小鐵門, 讓十班班主任等人看見外面的“慘況”時，被王士楷請來的那幾個外校學(xué)生, 一個個趕緊忍痛爬起來迅速跑掉。

只剩下王士楷、白寶珠和錢憐巧他們, 帶著一身的傷，臉上頂著巴掌印，跟在十班班主任身后，一起被叫去了辦公室, 帶到一班班主任秦老師面前。

打架鬧事的都是一班的人，他這個十班班主任不好插手。便交給秦老師自己去頭疼了。

至于自己嘛……這邊宋枚幾個，這不翻墻逃課剛被抓了個正著嗎？這樣一想，自己的頭也是很疼的呀。

居然花錢請外校的人來打自己的同學(xué)，不僅如此還用錢收買了校工, 讓對方假裝沒鎖好小門，故意將人叫到校外去。

當(dāng)然了，這些都是錢憐巧一股腦抖落出來的。

吃軟怕硬, 八卦愛嚼舌根不說，還是個一遇見事就將責(zé)任推得一干二凈的主。

這點(diǎn)就連王士楷和白寶珠都沒想到。

所以當(dāng)錢憐巧抽泣著, 哭得可憐巴巴, 好像自己才是那個被威脅的受害者，一股腦全說出來時。兩人在一旁看得目瞪口呆。

似乎直到今天才看清這個所謂的“同伴”, 是個什么東西。

錢憐巧說的這些, 性質(zhì)惡劣，而且還讓學(xué)校存在安全隱患。這事可不小，所以秦老師不敢耽誤, 先把人領(lǐng)到醫(yī)務(wù)處確定人沒事后，馬山就告訴了校長和教導(dǎo)主任。

兩人趕緊到辦公室來，并讓秦老師立刻通知蘇溪等四人的家長到學(xué)校。

這樣的陣仗，立刻將宋枚幾人“試圖逃課未遂”對比成只是小事，被十班班主任懲罰在一邊罰站，便也將注意力集中在蘇溪等人身上了。

倒是吳輕韻，因?yàn)椴辉敢鈳椭臁疤K溪被包|養(yǎng)”的謠言，所以已經(jīng)很久沒和錢憐巧他們說過話了。

至于趙彬彬和孫文連，之前幾次想“對付”蘇溪卻老是失敗，也讓白寶珠很是嫌棄兩人的無能。擔(dān)心這次也因?yàn)樗麅墒。愿揪蜎]和他們說這件事。

但沒想到之前對別人的嫌棄，現(xiàn)在卻讓三人“因禍得福”，反而沒攤上這件事。

趁著蘇溪等人的家長還沒來，教導(dǎo)主任先詢問了到底是哪個校工敢收學(xué)生錢，做這種事。

這人只有王士楷自己知道，原本他沒打算說。但奈何錢憐巧已一股腦全給抖落了出來，沒辦法只好實(shí)話實(shí)說。

教導(dǎo)主任立刻帶了人一起去找校工核實(shí)，順便讓人查看小鐵門處的監(jiān)控，看看能不能看到當(dāng)時的情況，如果學(xué)生家長不打算在校內(nèi)解決問題，那就只能按家長的要求報警處理了。

不過在教導(dǎo)主任離開前，還朝錢憐巧看了一眼。那眼神顯得頗有深意，惹得錢憐巧心里一陣狂跳。

她雖說不明白為什么主任會這樣看自己，但總覺得不會是什么好事。

最先趕到的是王士楷和錢憐巧的家長，尤其是錢憐巧，父母都來了。

不過兩人是分別開車來博洋，最后在校門口遇上的。一路吵吵鬧鬧互相指責(zé)沒有教好女兒后，直到看見同樣急沖沖趕來的王顯赫，這才收了臉上的表情，變得熱情又諂媚的迎了上去。

一個勁兒的說著“王總您怎么也來了？”之類的話。

王顯赫面對兩人的諂媚，腳步未停只隨意的一瞥，并丟下一個輕哼后，便大步朝辦公室的方向走去。

惹得錢憐巧父母微微一愣后彼此看了一眼，這才又立刻跟上。

甚至在王顯赫踏進(jìn)辦公室時，還殷勤的做了個“請”的手勢，禮讓對方先請。

但等王顯赫跨進(jìn)門口，夫妻兩人立刻變了臉上神色，微抬著下巴倨傲的跟進(jìn)來。恨不得用鼻孔看人。

這副前倨后恭的模樣，落在旁人眼里像個狐假虎威的小丑。

“士楷！”王顯赫一踏進(jìn)門就看見自己的兒子臉上有淤青，一看就是和人打架了。

心疼的立刻大步跨了過去，皺眉上下打量，不住的詢問他有沒有事，確定沒什么大礙后，這才重新站直看向校長和秦老師的方向，不滿詢問，“校長，秦老師，我們家士楷這到底是什么了？為什么會變成現(xiàn)在這樣？”

“是啊，我們花了那么多錢，將孩子送到博洋來，不就是因?yàn)椴┭笫亲钯F的私立學(xué)校嗎？現(xiàn)在居然出了這樣的事，你們學(xué)校一定要給我們一個說法才行！到底是怎么管孩子的。”

原本在一邊繼續(xù)互相指責(zé)對方失職的錢憐巧父母，在聽見王顯赫的話后，立刻附和。

只是兩人都沒留意到的是，當(dāng)他們語落后站在一旁的老師便偷偷翻了個白眼。

也不看看自己剛剛那副態(tài)度。自己為人父母的都是這副德行了，到底哪里來的資格指責(zé)學(xué)校。

“三位家長、三位家長。”校長立刻伸了雙手做了個“稍安勿躁”的姿勢，頓了頓后這才又開口進(jìn)一步解釋，“請你們來學(xué)校原本就是為了解決這件事的。但是我們也希望你們先清楚來龍去脈。”

說完校長頓了頓，朝秦老師的方向看了一眼說，“不如這部分就讓秦老師來跟你們解釋吧。”