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這段采訪不以直播的形式進(jìn)行，等到節(jié)目錄完后，才會播出去。

等所有人都錄完后，只剩下了謝知和溫辭。

兩人同時進(jìn)入不同的采訪的房間。

節(jié)目組的工作人員笑著對溫辭說：“溫老師，請您看看你身邊的這個表格，現(xiàn)在您可以開始打分了。”

謝知那邊也是同樣的對話。

溫辭拿起表格看了看。

上面寫著：請問您對您的戀人今天的表現(xiàn)滿意嗎？

下面是一連串的問題。

溫辭的目光卻停留在了戀人那兩個字上面。

真是有趣，明明他和謝知有著婚姻關(guān)系，是這個世界上非常親密的人。

最后他還會為戀人兩個字而感到心動。

甚至，這兩個字還是源于這場像是過家家一樣的節(jié)目。

溫辭垂著纖長的眼睫，神情靜謐中帶著一點憂傷。

工作人員有些不放心的喊了一聲：“溫老師？”

溫辭回神說了一句：“抱歉，是在表格后面打勾對嗎？”

工作人員：“是的。”

溫辭一項一項的認(rèn)真打分。

他看著上面的選項，這才驚覺，原來她今天和謝知一起做了這么多的事情。

溫辭認(rèn)真的看著，一旁的工作人員看著那上面的分?jǐn)?shù)，露出了吃驚的神色。

怎么會……他還以為……

謝知那邊也是同樣的情況。

溫辭慢慢看到了最后一道題：請問，你今天還愛你的戀人嗎？

你認(rèn)為你的戀人愛你嗎？

溫辭看到第一個問題的時候，猶豫了一下，最后先去寫第二個問題了。

你認(rèn)為你的戀人愛你嗎？

不愛。

答的毫不猶豫。

而那個你今天還愛你的戀人嗎？

溫辭卻是頓住了工作人員：“溫老師？”

溫辭最重寫下了：愛。

他寫完之后有些沉默。

一旁的工作人員看著這張和其他人沒有什么