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他還是主動(dòng)小聲打了招呼。

“嗯。”對(duì)方淡淡地應(yīng)了聲，才接道，“你不是大二的么？”

“是啊。”

顧臻老實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后就看到對(duì)方抬手伸過(guò)來(lái)，修長(zhǎng)的指尖輕輕點(diǎn)了下放在他面前的書(shū)，嗓音依舊又低又輕，“那為什么在學(xué)大一的知識(shí)？”

沒(méi)想到對(duì)方會(huì)這樣問(wèn)，顧臻微微一怔，過(guò)了會(huì)才想到忽悠對(duì)方的說(shuō)法。

“以前學(xué)習(xí)不用功，一個(gè)暑假下來(lái)光顧著玩了，現(xiàn)在都忘得差不多了。”

對(duì)方聽(tīng)到他這樣說(shuō)，并沒(méi)有急著再說(shuō)些什么，而是默默地盯著他看了會(huì)。

那雙深邃的眼眸雖說(shuō)長(zhǎng)得很好看，但這樣直視著別人的視線也著實(shí)很有壓迫感，顧臻沒(méi)來(lái)由的被他盯得一陣心虛。

幸好過(guò)了會(huì)，對(duì)方就沒(méi)再追究這個(gè)話題，轉(zhuǎn)而淡聲說(shuō)，“給我看看你寫(xiě)的筆記。”

人就坐在對(duì)面，顧臻一時(shí)也找不到推脫的借口，就隻好乖乖把自己的筆記遞了過(guò)去。

那位學(xué)長(zhǎng)接過(guò)去認(rèn)真翻看了一下，很快就得出結(jié)論，“看來(lái)忘得很徹底，連這么基礎(chǔ)的理論都不懂。”

顧臻汗流浹背了：“……”

他一個(gè)文科生容易嗎。

幸好對(duì)方的語(yǔ)氣和態(tài)度都沒(méi)有任何嘲諷的跡象，甚至還拿起自己的筆，細(xì)心的幫顧臻標(biāo)注了一些筆記上的重點(diǎn)。

“你沒(méi)抓到關(guān)鍵點(diǎn)。”對(duì)方的嗓音還是非常好聽(tīng)，即便沒(méi)有太過(guò)明顯的情緒起伏，也照樣讓人聽(tīng)得舒適，“初級(jí)代碼很簡(jiǎn)單，你只要記住這幾個(gè)運(yùn)算公式就行。”

等顧臻重新拿回自己的筆記本，就發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)注的字寫(xiě)得很好看。

果然學(xué)霸寫(xiě)的字都不會(huì)難看。

更重要的是，理科生的邏輯思維能力真不是蓋的，對(duì)方就那么簡(jiǎn)單標(biāo)注了幾下，顧臻發(fā)現(xiàn)自己的筆記瞬間思路清晰了很多，不再感覺(jué)那么亂了。

顧臻不由得兩眼一亮，欣喜溢于言表，“學(xué)長(zhǎng)你真是個(gè)大好人啊。”

紀(jì)廷煜：“……”

他沒(méi)想到自己會(huì)突然被學(xué)弟發(fā)好人卡。

“我請(qǐng)你吃飯吧。”

顧臻對(duì)眼前的學(xué)長(zhǎng)感激不已，就連語(yǔ)氣都不自覺(jué)有些激動(dòng)起來(lái)了。