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原來他姓謝。林創當年選課的時候自然是見過這位年輕教師全名的，但時隔兩年，早就忘了個一干二凈。

謝老師搖了搖頭，站起了身后拍了拍灰，又扶起了自行車。看起來確實毫發無傷。

林創也跟著往前走了幾步。

雖然受害者沒有受傷，但身為校長難免要對肇事者批評教育幾句。畢竟這兒不是操場也不是球場，哪怕場地還算空曠但緊緊挨著道路，實在不安全。程校長逮著那兩個練習運球的學生就開始嘮叨了起來。

林創當然沒興趣聽這些。

他偷偷瞟了幾眼剛從地上爬起來的謝老師。

只見這人皺著眉頭前前后后檢查了一遍自行車，接著似乎是想要同喋喋不休的程校長打聲招呼然后立刻離開，但又苦于不知該如何打斷他的訓話。于是他只能站在程校長身后來回轉悠，抬起手又放下，幾次欲言又止，模樣十分苦惱。

而程校長全程對此毫無所覺。

林創為了忍住不笑出聲表情都有些扭曲了，只能努力低下頭抬著手抹鼻子。

若換做是林創自己，這種情況直接加大音量喊一嗓子就能簡單輕松立刻脫身。也不知道這個課堂上嚴肅又不茍言笑的家伙到底在糾結什么。

也許是覺得就這么站著尷尬又無聊，謝老師低頭四下看了圈，把滾在路邊至今無人問津的籃球撿了起來。他看了看球，又看了看還在被訓的學生，接著百無聊賴原地拍了兩下。

動作很生硬，一看就是個門外漢。

林創也無聊，于是默默看著他拍皮球。

只是萬萬沒想到，這人技術如此差勁。幾次之后那球不巧在落地時磕在了他的鞋上。

林創上一刻還在為此發笑，下一一刻就被改變了角度突然襲來的籃球猛然砸中了面部。

“嗷”一聲慘叫過后，四周突然安靜，而他頭暈眼花。

第三十一章

這混蛋球技垃圾，手勁兒倒還挺大的。<script>chapter1();</script>