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顧綿察覺到牧槿的抽離，看了看空落落的手，又看了看牧槿，表情有些尷尬。

牧槿神色自若，淡淡地說了一句：“走吧。”

顧綿握了握指尖，那上面還留著若有若無的冰涼。她把手揣進褲兜里，大步跟上前面幾人的腳步。

因為時間較晚，報名處的人并不多。幾個人快速報好了名，各自往各自的班級走去。

初一四班在一樓，教室外站著不少等孩子的家長。肖臻慧和張素琴自動加入到這些人的隊伍中，目送顧綿和牧槿進教室。

顧綿和牧槿出現在教室門口的時候，喧鬧的教室安靜了一瞬。所有人的視線都集中在她們身上，有好奇有打探有驚艷。

顧綿直接無視了這些視線，神情自然地帶著牧槿往后面走去——教室里幾乎坐滿了人，只有最后一排還有幾個座位。

兩人入座的時候，教室里早已恢復了喧鬧。前排的瘦猴子轉過頭，敲了敲顧綿的桌子：“顧綿同學你好，我們又見面了。”

顧綿看清那人的臉，眉頭擰在一起：“唐巍宇？你怎么在這兒？”

“我怎么不能在這兒，我在這兒讀書啊。”唐巍宇笑了笑，是那種帶著酷氣的痞笑，“怎么樣？見到我是不是很高興？”

“是啊，我好高興哦，高興得我都要哭了。”顧綿怪聲怪氣道，沖唐巍宇翻了個大大的白眼，“神經病。”

唐巍宇是顧綿的小學同學，兩人從一年級到六年級一直在一個班。和顧綿一樣，唐巍宇也是一個讓老師頭疼的問題學生，打架遲到不寫作業惹是生非樣樣精通。

顧綿雖然不是傳統意義上的“好學生”，但她至少不會主動招惹別人。但唐巍宇不一樣，他不但不聽話，還喜歡手賤。

什么往同學文具盒里丟毛毛蟲啊，什么用泡泡糖黏同學頭發啊，什么把同學鞋帶栓在一起啊，怎么賤怎么來。待把人弄哭了，他就在一旁取笑別人“愛哭鬼”。

直到有一天，他把膠水涂在了顧綿的凳子上……

班里的很多同學都對那一天記憶深刻，當時，顧綿察覺到不對勁后，硬生生把凳子和褲子分離開了。她把外套脫下來綁在腰上，陰沉著臉問：“誰干的？”

大家迫于唐巍宇的淫威都不敢說話，視線卻集體轉向了唐巍宇。

唐巍宇也不否認，站起來洋洋得意道：“我干的。”

顧綿點點頭，站起來走到唐巍宇身邊，提著他的領子把人拽了出來：“你為什么要往我凳子上涂膠水？”