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梁穎穎不用說，定是為卞超而來。寒暄幾句，見其對來意三緘其口，卞琳便邀黃迅入座，向她請教慈善基金運作事宜。

熱夏上午，太陽甫一現身，便將火球投擲大地。三人置身玻璃花房，身影隱于溶溶綠植間。冷風隱送，隔出一小方清爽天地。

黃迅娓娓道來，知無不言；卞琳大開眼界，驚嘆連連。

黃迅設立助學基金，主要用于扶助失學女童完成學業。

設立之前，她請示過卞聞名，是否準許她在正職之余開展助學活動。好在老板不止批準，還給予諸多支持。

在政府關系及學校合作方面，一路順風順水。她捐贈學校基礎設施，學校推薦輟學邊緣的學生。

流程清晰明了。

可當委托的第三方機構呈上跟蹤調查，她才發現錯漏頻頻。不光“女冠男戴”情況普遍，受助女童主動放棄捐助，也并非個例。

“后來呢？”

卞琳上身傾向黃迅，生怕自己聽漏。

自從得到卞聞名饋贈，她一直考慮，投資她關心的人群。

她設想的理想情形是：錢投出去后不再回流父權系統。

但，這很難。

就像黃迅的項目，連第一環節的投向都慘遭滑鐵盧。

“后來嘛，第三方咨詢公司經過調研，建議我實地考察。我向卞總請了年假，特意回去了一趟。結果……”

說著，尾音像溺入記憶之淵。

卞琳被這份沉重感染，不急于催促，暗自猜測著可能的情形。

隔一會，黃迅長嘆一口氣，從西服套裝的兜里掏出手機，戳了幾下屏幕，將手機遞給卞琳。

“這是當時的家訪視頻，您看一下。”

手機屏幕亮著，幾條人影浮于鄉間小道，灰色三角橫在正中。

卞琳正要去點，余光瞥到梁穎穎隱約挪了挪身子。

她抬起手，朝梁穎穎晃了下手機。

“你要看嗎？”

梁穎穎卻像被蟲子蟄了，連連搖頭擺手。

卞琳眼中閃過訝異，又重回手機，指尖點下播放鍵。聲畫齊動。

通過攝錄專員采訪式的工作記錄，卞琳了解到，這次走訪對象是一個品學兼優的初中女生。家中有爺爺奶奶，父母帶著弟弟在城里務工。

與黃迅同行的，有她基金會的三名工作人員、咨詢公司二人，還有學校的一位李老師。

李老師一邊引路，一邊介紹。