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許盛之前做的幾張模擬卷, 成績都卡在一百分以下，偶爾有一次超過一百分這條線, 平均分98。

這次能考113, 很大程度上得益于邵湛押題押得準，加上他發揮也確實不錯, 會的題幾乎沒失分，失誤少。

孟國偉不知道純學渣許盛背地里付出了多少才考到這個分數，雖然這位同學其他科目考得依舊特別不理想, 但數學科目異軍突起：“本來成績下周才公布，但老師實在是迫不及待想通知你這個好消息了，你這次考得非常好！”

113分！

其實不是什么令人震驚的高分, 但這個分數邊上跟著“許盛”兩個字, 就足夠令人震驚。

許盛在各科老師眼里的標簽還是“剛開始學習”，“有一定天賦”, 這兩個綜合起來看, 113分完全合情合理。

數學老師周遠恰好也在辦公室里，他樂得當場送了許盛一本“新教材全解：數學篇”：“許盛, 來！老師送你一本資料書, 獎勵獎勵你。”

周遠特意在扉頁上用紅筆題了句話：贈予沉睡的雄獅許盛, 望許盛同學日后繼續大展雄威, 在數學領域發揮出自己的天賦！

許盛：“……”能不要嗎。

周遠把書塞進許盛懷里：“拿著，別跟老師客氣。”

沒有什么比學生在自己諄諄教導之下超越自己、考出好成績更值得得意的事情, 人逢喜事精神爽, 周遠又笑道：“哈哈哈, 看來是我教導有方啊。”

許盛剛進來的時候緊張，但他這個人緊張的情緒不外露，那幅長相又足夠唬人，往書桌前面一站、校服衣紐壓根就沒怎么扣，無奈只好接過周遠手里的書，勉強道：“謝謝周老師。”

“不過偏科也是個問題，”孟國偉嘆口氣，沒高興多久，就開始琢磨這位“偏科天才”之后的學習道路該如何規劃，“有突出優勢的好的，但其他科分數也不能落下去太多……”

許盛在老師辦公室里度過了人生中相當漫長的十分鐘。

直到邵湛敲門進來，以“問題目”為借口把話題岔開：“老師，上次那道附加題，這個題目里的條件有點問題。”

邵湛扯開話題之后看了許盛一眼，許盛秒懂：“沒別的事的話，那我就先出去了。”

孟國偉忙著看題，沒顧得上許盛：“行，你先出去吧。”

許盛出去之后，過了兩三分鐘，邵湛才從辦公室里出來。

許盛坐在對面樓梯口臺階上，把那本教材全解擱在腿邊等他：“你怎么來了。”

“怕我男朋友有去無回，”邵湛說，“你邊上這本什么。”

許盛嘆口氣：“老周送的，說是希望我以后再接再厲。”

邵湛極淺地笑了一聲。

許盛說完，自己也覺得離譜，沒忍住“操”一句然后笑了。

他的生活，真是天翻地覆。

期中考試這個考驗算是糊弄過去了，數學分數不算特別高，也足以穩住“小有天賦”這個名號。

許盛這校服穿得是真隨意，鎖骨露了大半，邵湛看了兩眼沒忍住走到臺階前，彎下腰伸手替他將衣紐扣上去一顆，手指繞在上頭，冷聲道：“考得不錯。”

許盛也不反抗，任由邵湛幫他扣上，在邵湛打算收手的時候抬手反抓住他的手腕：“都是老師教得好。”

“所以老師，”許盛說老師的時候，尾音壓得低且長，“……考得好是不是得多給點獎勵。”

走廊上偶爾有經過的同學，一陣由遠及近的腳步聲從走廊另一頭走過來，許盛膽子大，等腳步聲越來越近、直到最后一秒才松開手。

抱著一疊練習冊的某班課代表從邊上走過去。

可惜時機，地點不合適。

兩人只得往班里走，七班班級氛圍意外地活躍，自從提到“邱秋生日會”，大家都把這段時間以來的壓力轉化成吃喝玩樂的動力，周末生日會意外召集了不少人。

侯俊在臺上記名字，見許盛和邵湛進來，招呼道：“湛哥，盛哥你倆去不去？及時行樂嘛，下周出成績之后才有力氣挑個比較體面的死法。”

許盛對邱秋印象不錯，慶功宴那會兒邊吃飯邊聊，聊得挺投緣，加上周末能出去玩總比悶在學校里有意思，他說：“咱班班花生日？去啊。”

“班花”這個詞喊得邱秋心花怒放：“盛哥，我給你特批，你人來就行，可以不帶禮物。”

侯俊：“這就是你的不對了，你怎么還搞差別對待？”

譚凱：“我也能勉為其難、昧著良心叫你班花，班花，現在叫還有用嗎。”

邱秋：“可拉倒吧，你倆叫爸爸都沒用。”

侯俊又轉向邵湛：“湛哥去嗎？”

許盛代表男朋友發言：“他去。”

雖說不用帶禮物，這天放學之后一群大男生還是去校外商業街給邱秋挑禮物。

場面有點奇特——他們專挑那種店內裝修粉粉嫩嫩的禮品店，一進去渾身不自在，只有許盛以前來過幾次，許盛站在店里頭疼地說：“別光逮著粉色買，又不是六歲小孩，猴子，把你手里那朵刺眼的玫紅色永生花放下。”

侯俊：“……這不好看嗎。”

邵湛看不懂這些，差點去隔壁書店給同學買套題當禮物。

許盛緩緩闔上眼：”哥，就算你是學神，你也會被當場轟出去。”

邵湛：“……”

如果邱秋在這，肯定會為許盛鼓掌，她盛哥簡直是以一己之力提高了全班鋼鐵直男的魔鬼審美。

禮品店店長倒是笑著看著這幾位朝氣蓬勃的少年在店里笨拙又頭疼地給同學挑禮物，他們擠在展柜邊上，趴成一排。

譚凱拿著八音盒說：“我覺得我這個肯定行，簡約而不簡單，大眾又不失內涵……我給自己獨到的審美打九十分。”

周日這天他們都沒去教室上自習，集體“翹課”，在學校后門集合。