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謝青陽沒有回頭。
作者有話要說: 忘記設置發表時間了∠( ? ∠)_
☆、Chapter 6
沈悅之長這么大,唯一能在課堂上稍微拿得出手的,就是她那筆字。
小時候老爹忙于經營自家生意,她就由爺爺照顧。爺爺是典型的老派人,一天天都穿著白色太極服,練武累了就烹茶煉字,還教孫女下象棋。
到現在,沈悅之已經把象棋規則忘得七七八八,在茶藝上更是個外行,唯有字還算不錯。爺爺練的是草書,她被帶得從小就寫連筆字。小時候寫的不堪入眼,現在卻也勉強算有幾分風骨。
很快抄完謝青陽寫在《五三》上的答案,沈悅之轉身將粉筆放在講桌上,又看了眼旁邊的謝青陽。
她手上拿的書上只有錯誤的答案和紅色的叉,可往黑板上寫的每一個數字和符號都不帶猶豫,密密麻麻地寫到黑板最底下,終于收筆。
竟然和沈悅之差不多時間寫完。
如果說之前沈悅之只是在謝青陽的分數中模模糊糊地意識到什么叫“成績好”,這會兒,可以說,她有了更加明確的了悟。
數學老師在一邊拍了拍手,又說:“先算括號內的話,計算量會小一點。”
謝青陽道:“答案上是先算括號內的。”
數學老師頓了頓:“你就是羅老師說的那個轉校生?”
謝青陽:“嗯。”
數學老師:“挺好的,下去吧。”
謝青陽:“好。”
接下來,老師就就著黑板上四個人寫的內容,講起昨天作業的題目。
沈悅之難得認真去聽,心想,這老師雖然像段子手,但講的不錯。
到最后一道題時,數學老師在一邊擦出一片空,一邊解釋一邊寫:“一般遇到這種題目,就先把括號內的內容化到最簡,然后再看括號外的部分。X不等于五,都知道為什么吧?”
沈悅之低聲問謝青陽:“為什么啊?”
謝青陽:“括號里有X減五,如果等于五的話整個式子就不成立了……不等式不是最基礎的內容嗎?”
沈悅之:……我的同桌真是一點也不可愛。
她干巴巴地憋出一句:“是嗎。”
謝青陽很快答:“一般人在剛上高中時都會洗心革面一個月吧。”
沈悅之無言以對,過了半天終于想到自己應該怎么回。她學著謝青陽一貫的神情語氣,強行禮貌一笑:“這樣啊,你說的有道理。”<script>chapter1();</script>