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而現(xiàn)在竟然有人得滿(mǎn)分了!
“這是怪事,化學(xué)出了兩個(gè)滿(mǎn)分的學(xué)生!”一個(gè)統(tǒng)計(jì)化學(xué)成績(jī)的老師感嘆道。
“這次題目是不是太容易了,連生物都有滿(mǎn)分的人!”統(tǒng)計(jì)生物成績(jī)的一個(gè)老師大聲道。
所有的班主任和老師面面相覷,如果真的太容易了,那這第三次模擬考試就是失敗的。因?yàn)椋瑳](méi)能做到為學(xué)生做最后查缺補(bǔ)漏的效果。
“不要吵了,將數(shù)據(jù)全部統(tǒng)計(jì)出來(lái),看看總體成績(jī)?nèi)绾危 标悋?guó)清腦袋頗有些頭疼,暗暗為自己只關(guān)注到王斌而懊惱,手指敲了敲辦公桌桌面,沉聲道。
陳國(guó)清雖然年齡不是這個(gè)學(xué)校最大的,資質(zhì)和名聲卻是最老的,沒(méi)有人敢反駁他的話(huà)。
大家都繼續(xù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),這一忙,直到深夜12點(diǎn)。
一個(gè)個(gè)老師從座位上站起,伸著懶腰,活動(dòng)筋骨。
看見(jiàn)各科老師已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完成績(jī),幾個(gè)班主任紛紛走上前去,拿過(guò)他們手中的成績(jī)單做最后填表。
看著眾人雖然疲憊,卻沒(méi)有一個(gè)人想要回去的意思,幾個(gè)班主任互相對(duì)視了一眼,也都明白大家的擔(dān)心。
很明顯,大家都想知道,這第三次模擬考試,學(xué)生成績(jī)到底怎么樣?是不是真的是第三次模擬考試出題太過(guò)簡(jiǎn)單。
十個(gè)班主任開(kāi)始忙碌起來(lái),計(jì)算器不停地響著。
首先統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù)的是高三(10)班的班主任,他的臉上有些發(fā)白,表情不怎么好看。
“怎么樣,老徐?”他的班上,教數(shù)學(xué)的老師關(guān)切地問(wèn)道。
“很爛!最高分651分,比上次660分還掉了9分,上次班上總體平均成績(jī)498,這次才495分!”高三(10)班的班主任嘆口氣道。
在場(chǎng)的老師一臉遺憾的表情看向高三(10)班的任課老師。
“我艸,這群兔崽子,怎么考的這是!”高三(6)班的班主任重重地拍了下辦公桌,怒道。
“先別生氣啊,邵峰,到底怎么樣,我都急死了!”一個(gè)女老師責(zé)備道。
“不怎么樣!比十班還差!最高分是孫偉,639分!平均成績(jī)480分!”
問(wèn)話(huà)的女老師神情也有些不好看,剛才還未統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候,每科都出現(xiàn)了滿(mǎn)分,那就說(shuō)明,題目不難,可自己班上的學(xué)生分?jǐn)?shù)反而沒(méi)有升上去。說(shuō)明什么?雖然不能說(shuō)他們高考一定考得不好,但是,明天試卷一發(fā)下去,全校成績(jī)單一貼上去,必然受打擊。
“哎,我們兩個(gè)班算是同病相憐啦!”高三(10)班的班主任失望道。
又過(guò)了十幾分鐘,十個(gè)班的班主任都將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,教務(wù)處主任李峰走了進(jìn)來(lái),身后跟著三個(gè)老師,卻是給在場(chǎng)的老師送來(lái)了一些甜點(diǎn)和茶水。
李峰拍了拍巴掌,朗聲道:“大家辛苦了,這么晚還在這里辛勞!這里是一些甜點(diǎn),大家將就一下,填填肚子。十個(gè)班主任成績(jī)單都統(tǒng)計(jì)出來(lái)了嗎?”
眾老師紛紛點(diǎn)頭。
眾班主任也紛紛點(diǎn)頭,一個(gè)個(gè)頗有些垂頭喪氣的神情。<script>chapter1();</script>