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這看上去很巧合，實(shí)際上又沒(méi)什么特別。蘇洄關(guān)閉了視頻，打開(kāi)抽屜，看了一眼創(chuàng)可貼，但什么都沒(méi)做。但或許是因?yàn)檩p躁狂的鼓舞，他的心底有什么在隱隱躍動(dòng)。

聽(tīng)聞學(xué)校新組織了一個(gè)讀書(shū)觀影會(huì)，蘇洄很感興趣，但發(fā)現(xiàn)得有些晚，多媒體教室也不好找，所以沒(méi)能按時(shí)趕到。

不過(guò)雨的降臨伴隨著某種浪漫的氛圍，所以就算淋濕又遲到，他也沒(méi)有絲毫尷尬，反倒充滿期待。

很奇妙的是，進(jìn)入教室的瞬間，蘇洄就篤定地感覺(jué)到了寧一宵的存在。

昏暗空間里，他毫無(wú)障礙地尋覓到目標(biāo)，也察覺(jué)到，對(duì)方正盯著自己。電影已經(jīng)開(kāi)始了放映，房間靜得像湖水，但幕布上的畫(huà)面卻起了很大的風(fēng)?？瓷先ズ茏杂?。

如果短短兩周內(nèi)出現(xiàn)三次巧合，會(huì)發(fā)生什么?

看電影的時(shí)候，蘇洄有些分神，不斷思考著這個(gè)問(wèn)題。

無(wú)形中，仿佛有一陣風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)將寧一宵推到他的身邊，為蘇洄一潭死水的人生帶來(lái)些許波瀾。

在變幻的光影里，蘇洄清楚地看到寧一宵不閃躲的眼神，也聽(tīng)到了自己的心跳。

他發(fā)現(xiàn)自己前一排的女生正在寫(xiě)著什么，又觀察到周?chē)硕加幸粡埧ㄆ?，而自己沒(méi)有。

意識(shí)到是自己來(lái)得太遲，沒(méi)有拿到，蘇洄把全身上下翻了個(gè)遍，只有紙巾。

無(wú)所謂了。

他借了筆，在紙巾上寫(xiě)下一句話。

大約是病癥作祟，又或許是這些巧合重迭出一絲浪漫，蘇洄喜歡這樣的事，于是很自然地在另一張紙巾上寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式。

這是他人生中第一次做這樣的事，衝動(dòng)又不可理喻。但當(dāng)時(shí)的他卻認(rèn)為自己一定會(huì)成功，甚至后來(lái)在閱覽室里，蘇洄一遍遍查看自己的社交軟件，想第一時(shí)間看到添加的“新好友”。

不過(guò)事后，或者說(shuō)從躁狂期走出來(lái)之后，他才意識(shí)到這是過(guò)分自信的行為，并為此感到羞愧和懊悔。

更草率的是，他竟然在寧一宵介紹自己之前，就叫了他的名字。

也很理所當(dāng)然的，蘇洄沒(méi)有等到他的好友添加。

這多少會(huì)令人氣餒，但病人除外。

像很多患有此癥的人一樣，蘇洄會(huì)在輕躁狂時(shí)期感到前所未有的驕傲和愉悅，一次小小的打擊根本不算什么。

無(wú)心插柳，一周后，他又一次遇到了寧一宵。那一天同樣下著雨，不過(guò)是更為靜謐的雨夜。

蘇洄走進(jìn)教室的時(shí)候，感覺(jué)有人在看自己，抬眼發(fā)現(xiàn)是寧一宵。

兩人有著短暫的對(duì)視，他感覺(jué)寧一宵有什么想說(shuō)，但沒(méi)有說(shuō)。

長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的失眠，加上陰雨，蘇洄的亢奮減少很多，在藥物的控制下相對(duì)平靜。