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他顧忌著畢夏不好說太多。
他揮揮手:“回去吧,以后注意課堂紀(jì)律,把劉家豪喊出來?!?
他們回了教室,畢夏和秋鋃對視一眼,秋鋃認(rèn)命道:“我去喊。”
秋鋃過去給老班傳話,順便說了一句:“看書撞桌子?!?
劉家豪莫名其妙,走到教室門口才想通,覺得這個比看熱鬧走神好一些。
回來路過秋鋃座位還跟他說了一句:“秋哥,謝了啊?!?
秋鋃隨意地點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然意識到,現(xiàn)在班上其他同學(xué)都喊他一聲秋哥,只有畢夏,從來都是直呼其名。
秋鋃對稱呼沒什么執(zhí)念,只要知道是喊他,他就應(yīng)著,但不知道為什么就是很想聽畢夏喊他一聲哥。
一樣讓人費(fèi)解的還有他對畢夏莫名其妙的保護(hù)欲,他忍不住旁邊看了一眼,好像都是那天看到他哭開始的。
眼淚有那么大魔力?
今天作業(yè)有點(diǎn)多,即便是畢夏此時也在奮筆疾書,秋鋃看他幾次他都沒什么反應(yīng),不過就算注意到了他也不會理解秋鋃百轉(zhuǎn)千回的思緒。
作業(yè)多,晚自習(xí)第一節(jié)下課,各科作業(yè)都收不齊,畢夏跟課代表溝通了一下,讓他們第二節(jié)課再收一次,不然進(jìn)出教室去辦公室補(bǔ)交作業(yè)的人太多影響紀(jì)律。
于是第二節(jié)課大家依舊埋頭專心寫作業(yè),想要盡快寫完交上去,但偏偏天不遂人愿,門口來了一群老師。
為首的大家都眼熟,是學(xué)校政教處副主任,胡老師,這是真·滅絕師太。
胡老師將手上的本子放到講臺上:“檢查儀容儀表,請同學(xué)們放下手上的筆,將手平放在桌上,抬頭目視前方,方便老師們檢查。”
一時間同學(xué)們臉上愁云密布,極不情愿地放下手上的筆。
老師們一個個檢查過去時不時看校徽報個名字,講臺上記錄名字的生活委員手沒停過。
指甲還好說,長了當(dāng)場剪就好,麻煩的是頭發(fā),軍訓(xùn)時檢查過規(guī)范過,現(xiàn)在正好過去一個半月,劉海該遮眉毛的都遮了眉毛。
學(xué)校也是選的這個時間來來查,只要上周沒理發(fā)的多半都不達(dá)標(biāo)。
秋鋃和畢夏都沒達(dá)標(biāo),秋鋃相對好一些,他好歹開學(xué)的時候是規(guī)范的,畢夏軍訓(xùn)的時候沒來,躲過了第一次檢查,現(xiàn)在劉海都快到眼睛了。
他不喜歡被人在頭上動刀,初中開始就是自己剪頭發(fā),一開始剪得跟狗啃似的,嚇得老師以為他遭受了校園暴力。
這段時間事多,確實(shí)挺久沒有修理。注定要被報到名字,畢夏心里沒什么忐忑反而想起了別的事。
一個名字0.5分,他們班那么多名字,這周的班級考核不可能拿優(yōu),班主任這個月的獎金要受影響了。
畢夏想著想著,手上又拿起了筆,拔開筆蓋又扣上,發(fā)出輕微的、清脆的響聲。
這么做沒什么特別的意思,純粹就是在發(fā)呆。他當(dāng)初買這支筆時最喜歡的就是這個聲音,就像他喜歡臺球碰撞的聲音。
老師檢查速度不慢,幾個人一起從前往后很快就到了最后一排。
秋鋃心情不太美妙,自從胡老師進(jìn)來說了那句話他就不大高興的樣子。在她敲著桌面要畢夏抬頭的時候,畢夏還沒什么反應(yīng),他已經(jīng)沉了臉。
胡老師一看秋鋃表情就狠狠皺了眉頭,這學(xué)生一臉刺頭樣,本來秋鋃這個頭發(fā)長度就在是在邊界線徘徊,松一松手可以過的那種。
但胡老師平生最恨不服管教的學(xué)生,當(dāng)下就看了他的?;請罅嗣?但不知道是口誤還是真的不認(rèn)識這個字,喊了一聲“秋良”。
秋鋃笑了一聲,拖著調(diào)子道:“老師雖然秋天挺涼的,但我叫秋鋃?!?
周圍同學(xué)都沒忍住笑出了聲,來檢查的其他老師也彎了嘴角。畢夏也把視線轉(zhuǎn)到他身上,眼中帶了幾分笑意。
胡老師就有些尷尬了,但她是誰,幾屆學(xué)生口中的滅絕師太,當(dāng)下面不改色道:“秋鋃,好好說話?!?