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她還以為老師讓自己道歉是因為自己做錯了呢！原來自己沒做錯啊！

小孔雀精又高興起來：“算啦，以后不啄，你聽話。”

把小白虎放下，連久這才意識到，自己雖然用了普通孩子的教學方式來對待小妖怪，但事實上還是有些忽略了他們生來的天性。

他們跟人類孩子的需求不一樣，他們本身就生活在自然里。

上完一堂課后，她暫時休息，于是走到幼兒園外面，對著天空試著喚了聲：“司闌。”

這是她第一次喊司闌，也不知道他能不能聽到，隔了會兒沒察覺動靜，連久拿出手機正準備打電話，這時卻見司闌緩緩從不遠處走近：“怎么？”

！

不愧是騎龍妖神。

連久有點不好意思：“想請你跟我一塊兒去山里看看，不太敢一個人去。”

“山里？”

連久點點頭：“如果條件允許的話，我想讓孩子們平時也來山里上課。”

司闌微微挑眉：“不是要用人類的方式教他們？”

“我好像錯了。”連久說，“孩子們有動物天性，不能為了學習磨滅天性，既然在學校里是玩，在外面也是玩，學校里的可玩設施還沒山里好，只是我不確定夠不夠安全，所以想去看看。”

司闌似笑非笑：“他們在山里比你安全。”

“……”

雖然有點嘲笑的意思，但這也的確是事實，不過連久也不覺得有什么不好承認：“但至少我需要知道能不能保證他們在我的視線范圍內，到時候走丟或者受傷了怎么辦？”

司闌帶著她往山里走：“是孩子，又不是沒腦子，還能不知道衡量危險？以前沒少漫山遍野跑，磕磕碰碰不算什么。”

“不行。”連久亦步亦趨地跟著，“這是我的責任，以前大家是因為沒有條件不懂，現在有了沒道理還要吃這個虧。”

司闌也沒有再說這個，他垂眸看了眼連久的腿：“打算這么走著去？”

“不然呢？”

司闌：“浮玉山的地界，你的腿走廢了也走不完。”

“……”

那自己不會飛又沒有什么特殊能力，能怎么辦！

想著他討厭人類的事，連久也沒多說：“不走遠，有些課還是需要在教室上的。”

跟著司闌走上幼兒園背后這座山，連久總算明白了玉重明說這里靈氣充沛的意思，山間沒有亂七八糟的雜草灌木，像是被精心打理過，高矮樹木錯落有序，溪流清脆悅耳，看上去清爽又漂亮，所以危險系數大大降低。

別說小白虎了，自己都想一直待在這里。

連久坐在溪邊，自言自語：“這么大，活動區域很難限制，沒那么多老師能一直看著。”

整個浮玉山，但凡發出的聲音，司闌想聽就能聽到，他站在連久身側，淡淡道：“你不怕放任他們出來玩，以后野性難訓么？”

連久愣了下，而后搖頭：“像你說的，他們是孩子不是沒腦子，懂了道理，自然就會知道什么該做什么不該做，限制自由不是教導的好方法。”

“為什么會想要馴服他們。”她納悶，“那還能叫妖嗎？”

司闌沉默幾秒，而后低笑幾聲：“不用擔心。”

“什么？”

“只要我在，在你劃分的區域里不會有任何妖怪能走出去，也不會有意外。”

連久倏忽抬頭，驚訝地看著他。

司闌笑意不止，語調微懶：“你以為是誰把妖怪們封在浮玉山的？”

居然是司闌？！

就他一只妖就能做到嗎？這也太強了。

她高興地站起來，握住司闌的手：“好同志，以后每天中午給你多留一碗飯！”

司闌思考了一下：“兩碗。”

有了司闌的保證，連久很快就制定了新的教學方案，每個班的孩子每天都有課外活動課，活動區域就在后面這座山。

第二天她親自帶隊上第一堂戶外課，揮舞著自制的小旗子站在小妖怪們面前指導：“不能拉尾巴，要拉衣服。”

小妖怪們戴著老師們自己用紙折的小黃帽，帽子還被摳出兩個洞給他們放耳朵，他們站成一隊：“拉好啦！”

“那我們出發啦。”頓了頓，連久把最后那個背著龜殼試圖往前爬的寶寶抱起來，“不能在地上爬，腳腳是走路的，手手要拉著小朋友的衣服。”

小龜仔溫吞點頭：“好噢。”

連久舉起小黃旗，揚聲道：“我們慢慢往前走，老師教寶寶們唱歌，我先給你們唱一遍再教你們好不好？”

“好！”

“小小臺階一節節，跳上跳下可別學，上下臺階慢慢走，一步一步別摔倒。”

她邊走邊回頭：“來第一句，小小

臺階一節節。”

小妖怪們口齒不清：“小小恩恩恩姐姐姐……”