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上輩子這些她也學了一點皮毛，末世后的土地也遭受到了污染，不過不像帝國這樣嚴重。基地的科學家也的確研究出了一些解決辦法，比如說室內種植，水培等。但是不知為何，帝國好像并沒有這樣做，難不成帝國的水也有問題？

慕霏寫下的是記憶里教授講的內容，等洛梓陽把筆記傳給她，她便可以把這兩個做一個對比。

等盒子傳到他們這桌時，洛梓陽的精神絲慢慢凝聚到了一起，形成了一團極淡的虛影。

“這是……老鼠？”慕霏下意識一個哆嗦。

雖然都是毛絨絨，但是她對老鼠卻有點心理陰影，主要是末世里老鼠長得又大又肥，無處不在破壞力還超強。

“明明是倉鼠。”洛梓陽急忙反駁道。

慕霏：“……”

好吧，這么一說的確是要可愛許多。

怪不得這貨感知敏銳，這是小動物的生存本能吧。

觀察了兩三分鐘后，洛梓陽放下手中的透明盒子，手指在光腦上飛舞，把觀察到的東西記錄了下來。

慕霏順手把盒子傳給了旁邊的人。

曲教授邁步走到這特顯眼的雙人座前，嚴肅地問：“你為何不觀察？”

慕霏一僵，隨后硬著頭皮道：“我沒有精神力。”

曲教授：“……”

慕霏看到曲教授的臉以肉眼可見的速度黑了下來，不用想她也知道，這位老人的心里定然是在罵人。

什么帝國招生真是一年不如一年了？怎么什么人都往他們土壤系塞？總之不是什么好話。

好在，老教授的修養讓他不屑因為心中的不滿找學生的麻煩，慕霏便幸運地躲過了一劫。

反而是遠在辦公室的費主任突然打了一個噴嚏，他揉了揉鼻子，眼底閃過一抹困惑。

咦，有人在罵他？

不可能不可能，他是無私奉獻的教育工作者，肯定是有人想他了！

第二堂課是體能課，慕霏接收完洛梓陽傳給她的筆記，兩人便匆匆下樓往操場上趕。

藥劑系，機甲維修，土壤，文學研究等專業，皆是兩堂文化課中夾雜一堂體能課。

而機甲系，指揮系則是兩堂體能課中夾雜一堂文化課。

晚上則是由學生自己安排，學校有許多社團，晚上時常舉辦各種活動，業余生活十分豐富。

慕霏他們小跑到老師發來的定位圖標處，發現這里有許多鍛煉體能的器材。

比如一個方形的重力裝置，人只要走進去，設定好重力參數，你瞬間便可以感受什么叫雙腿灌鉛，挪都挪不動。

更別說其他的什么練習臂力的，腿步力量的，五花