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看完這兩條，周齊突然覺得還是第一條好。

第2章

優(yōu)等生（2）

社會的文明還需要進步——

世界青少年奧林匹克知識競賽里面沒有電競這一學科絕對是競賽委員會的嚴重失誤。

結果就是造成他這樣的優(yōu)秀人才的嚴重流失。

周齊倚在走廊上的窗戶邊上，一邊感慨一邊喝水，一邊想著怎么能讓這三個任務變得稍微靠譜一點。

第一條是考過傅明贄。

傅明贄是年級第一，到這書結尾了還是年級第一，考過傅明贄等于成為年級第一。

但這不難——

不就是考到年級第一嗎？不就是高考分數(shù)是平城的市理科狀元嗎？

這難嗎？

哪怕周齊十五歲就進了青訓隊，高中畢業(yè)證還是家里拖關系混出來的，但他覺得，人要有夢想。

他十五歲的夢想是拿世界冠軍，十九歲實現(xiàn)了。

十九歲的夢想是拿第二次世界冠軍，還沒來得及實現(xiàn)。

但他可以現(xiàn)在把夢想先換成考到年級第一。

周齊灌了口水，下決心他今天晚上就回去通宵刷題去。

前兩天通宵打游戲是他沒忍住，到這本校園耽美文的世界里，雖然他還是和原來一張臉，除了稚嫩了一點兒別的沒什么變化，但他左手是完好的，他不會情緒稍微亢奮一點就開始發(fā)抖。

他現(xiàn)在是健康的，即使他換一款要手速的游戲把手速提到最快，他仍不會發(fā)抖。

這種感覺很好。

但從今天晚上開始，他一定晚上回去做題，做到天亮。

在此立誓。

立誓完，下課鈴響了。

周齊決定先回教室補個覺，養(yǎng)精蓄銳，今晚刷題。

這一覺從第二節(jié)

課下課睡到第四節(jié)課上課，睡到發(fā)現(xiàn)周齊根本沒去辦公室，大課間也沒去操場上操的張班主任怒發(fā)沖冠地沖到第四節(jié)課英語課的課堂上，把周齊從課桌上揪回了辦公室。

“背挺直了！歪歪扭扭成什么樣子！”還沒進辦公室，張班主任一巴掌拍在周齊的脊梁骨上。

張班主任是數(shù)學老師，到了第四節(jié)

課辦公室里人不多，周齊掃了一圈，看見一個男同學，站在張峰辦公桌前，背對著周齊，只看背影的話，個子挺高，襯衫褲子都很整齊，連應該有的褶皺都很少，白襯衫干凈得像學校剛發(fā)下來似的。

張班主任氣哼哼地一屁股坐在椅子上，咕嚕嚕喝茶壓火。

周齊跟了過來，站在那個男同學身邊，順便瞧了眼跟他同時在場，說不準是要和他一起吸引張峰火力的小同學——

有點眼熟。

好像是一個班上的。

周齊來這里還不到三天，班上的人四舍五入等于一個不認識。

小同學長得清風霽月，斯斯文文，微垂著眼，睫毛落下一層淺淺的影子，難得有的好相貌，只是神態(tài)很疏遠人。

但還是一副好學生的樣子。

周齊暗想：喲，估計這小子和他一起分擔張峰火力是夠嗆了，好學生被叫來辦公室都是挨夸