kuroro提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

金葉子摔在案幾上，一臉豪氣鄙視地望著張玄素和于志寧。

第9章

刺頭學生房二

房遺愛的話仿佛點燃了一個火|藥桶，大唐這時只有煙花，還沒有能攻城掠地的炸|藥火炮，但不妨礙張玄素和于志寧兩個老頭的火山噴發。

太子李承乾那邊的壓力瞬時轉移到了房遺愛身上，房遺愛可不是太子那么“寬宏”，他無所畏懼，頂多被他阿耶訓斥，阿娘也會救他。

他房遺愛可不怕“亡國”。

張玄素和于志寧氣得哆嗦，房遺愛不吃這一套，直接道：“我看你們才不配為人師——一天到晚‘不務正業’，說些玄而又玄的大道理，自己能不能做到還是兩說。”

房遺愛就不信他們家沒有良田美婢，現今能讀起書，還能被李世民挑進東宮做太子老師的人，出身背景怎可不優越，大唐上下高官有幾個是寒門庶子，中頂層的大官幾乎都被關隴集團和山東士人所壟斷，這其中亦包括他阿耶阿娘的家族。

于志寧和張玄素兩位可能只經歷過太子發怒，頂多甩甩衣袖走人的態度——那已經讓他們無事就堂而皇之的公然上書批評太子。他們還從未見過似房遺愛這等紈绔的公然頂撞，這等對他們絲毫無恭敬之情的“學生”。

“房二郎，難道房相爺從未教導你尊師重道的道理？”張玄素毫不客氣的問。

房遺愛嗤笑，這人定是嫉妒他阿耶，聽聽他吃味的語氣。

“我阿耶可比你們懂得多，我會的東西……你們一輩子也搞不懂，你說你們有何教我？”

房遺愛的話在于志寧和張玄素耳朵里就是在大放厥詞，可房遺愛揚起下巴，直接說道：“詩詞歌賦，你們不配和我比。就是我做，難道你們能比我作詩做的好？！再論數數，尤其算錢財經濟這方面，我可比你強多了——”他這句話是針對計較太子靡費七萬錢的張玄素所說。

“即使作賦講經，我也比你倆好。”房遺愛不依不饒。

他往李承乾那邊走了兩步，從太子的案幾上撿起那本張玄素撰寫的，翻看了兩頁，然后哈哈大笑，并語氣極其嘲諷道：“若天下都似你這么當人老師，可真是貽害萬年……亡國源頭！你們才是用文字紙筆殺人于無形啊，作孽天下！”

這書里面寫的什么亂七八糟，還二十卷讓太子讀——房遺愛扭頭瞅著太子，心里一點都不羨慕一國之太子的尊貴。

這些太子府內的老師們是讓太子做“人”嗎！？都照著里面做事，那是做“圣人”，做雕像，絲毫沒有人味……

房遺愛不顧張玄素肉痛的表情，呼啦啦的甩扔掉手里那本，這里面的“圣言圣行”，就連孔圣人轉世恐怕都做不到——

張玄素看著自己的愛書被房遺愛糟踐，惱羞成怒，但他心理素質明顯好于于志寧，中氣十足的拱手大聲道：“詩詞數數乃是小道爾，我等奉陛下和天下臣民之托請，教導太子的乃是至高的圣人大義，教導的是太子將來治國的德行。駙馬不要胡攪蠻纏，不懂裝懂，哼。”

房遺愛冷笑，涉及到他的“專業性”，他不容不爭——

“你這種教學方法不對——孔子還說因材施教，太子乃棟梁之才，你們去拿教蠢貨的學問‘污染’太子殿下，才是禍國殃民！不堪為師！”

……

“你們別不服。我問兩位老師，你們可讓太子懂得民生經濟學問？你們可讓太子懂得行兵打仗？你們可讓太子知曉如何與他國交涉詭詐？你們可讓太子文學詩賦冠絕天下？你們可讓太子體會明白農之根本？你們可讓太子……”房遺愛一連氣說了幾十個“你們可讓……”句式，最后以一句“你們都是腐朽儒生”、“空談誤國”做了結尾。